生態(tài)與環(huán)境學院成立于2016年，是由內蒙古大學原環(huán)境與資源學院和生命科學學院生態(tài)學系整合而成的新型學院。學院傳承內蒙古大學成立以來在生態(tài)環(huán)境與自然資源領域深厚的學術底蘊，瞄準國際學術前沿，圍繞國家經濟社會發(fā)展重大戰(zhàn)略需求，開展生態(tài)學、環(huán)境科學與工程、大氣科學和草學等領域的人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務。

學院的生態(tài)學學科、環(huán)境科學與工程學科，是內蒙古大學“211工程”、“中西部高校綜合實力提升計劃”和“世界一流學科”建設的重點學科。其中，生態(tài)學是國家重點培育學科和國家高等學校特色專業(yè)，是內蒙古自治區(qū)“一流拔尖培育學科”；環(huán)境科學與工程是內蒙古自治區(qū)“一流培育學科”。學院建有內蒙古自治區(qū)唯一“生態(tài)環(huán)境學科群”，其基礎科學指標快速攀升，2020年進入全球排名前1%。

學院擁有完善的本科-碩士-博士人才培養(yǎng)體系和博士后科研流動工作站，重在培養(yǎng)生態(tài)學、環(huán)境科學與工程、資源與環(huán)境以及草學等專業(yè)領域的創(chuàng)新型、復合型高素質專門人才。

一、歷史沿革

1957年，內蒙古大學建校之初，我國現代生態(tài)學的奠基人、中國科學院學部委員李繼侗教授任內蒙古大學副校長，將他在北京大學創(chuàng)建的生態(tài)學與地植物學教研室移植到內蒙古大學，在原生物學系創(chuàng)立了生態(tài)地植物學專門組，并在植物學專業(yè)內設立生態(tài)學與地植物學方向。

1977年，在中國科學院院士李博教授的主持下，經教育部批準率先創(chuàng)建了我國第一個植物生態(tài)學本科專業(yè)，1979年更名為生態(tài)學專業(yè)，開創(chuàng)了我國生態(tài)學本科人才培養(yǎng)的先河。

1982年，以生態(tài)學學科為主的教師組建了自然資源研究所，經內蒙古自治區(qū)人民政府認證為內蒙古自然資源研究所，后更名為內蒙古大學自然資源研究所。

1994年，經教育部批準設置了環(huán)境學本科專業(yè)，后更名為環(huán)境科學專業(yè)。1995年，原生物學系更名為生命科學學院，內設生態(tài)與環(huán)境科學系。

2008年，生命科學學院生態(tài)與環(huán)境科學系和化學化工學院中從事環(huán)境科學方向的部分師資，組建了環(huán)境與資源學院，并在2009年新增環(huán)境工程本科專業(yè)，生命科學學院生態(tài)與環(huán)境科學系更名為生態(tài)學系。

2016年，在環(huán)境與資源學院和生命科學學院生態(tài)學系的基礎上整合成立了生態(tài)與環(huán)境學院，并在2017年增設大氣科學本科專業(yè)（2017年招生）和環(huán)境生態(tài)工程本科專業(yè)（2018年招生）。

二、師資隊伍

學院擁有一支以中青年為主、學緣結構合理、具有國際學術視野和能承擔國家重大科研項目的高水平人才培養(yǎng)和科學研究的師資隊伍?，F有全職教師117人，其中正高級職稱33人，副高級職稱47人，115人具有博士學位，聘有國內外知名高校和科研院所客座/兼職教授3人，兼職碩/博導師15人，行業(yè)導師75人。學院多名教師分別入選國家“百千萬人才工程”、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”、內蒙古自治區(qū)“草原英才”、“新世紀321人才工程”和“青年科技領軍人才”等人才計劃；多名教師兼任教育部高等學校大氣科學、自然保護與環(huán)境類教學指導委員會委員或中國生態(tài)學會、環(huán)境科學學會、自然資源學會和草學會理事。環(huán)境科學教工黨支部入選教育部第三批“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位。

三、學科建設

學院擁有生態(tài)學、環(huán)境科學與工程、草學三個一級學科；設有生態(tài)學系、環(huán)境科學系、環(huán)境工程系、環(huán)境生態(tài)工程系和大氣科學系，在生態(tài)學、環(huán)境科學、環(huán)境工程、大氣科學和環(huán)境生態(tài)工程五個本科專業(yè)招生；具有生態(tài)學、環(huán)境科學與工程、草學三個學術碩士學位授予權、資源與環(huán)境專業(yè)碩士學位授予權、生態(tài)學和環(huán)境科學與工程兩個博士學位授予權、生態(tài)學博士后科研流動工作站。

生態(tài)學：1957年內蒙古建校伊始設立植物學專業(yè)的生態(tài)學專門化方向，1977年設立全國第一個生態(tài)學本科專業(yè)，1986年獲生態(tài)學碩士學位授予權，1990年獲生態(tài)學博士學位授予權，2000年被確定為博士后科研流動工作站。目前生態(tài)學學科是國家重點培育學科、內蒙古自治區(qū)“一流拔尖培育學科”。生態(tài)學專業(yè)是國家一流本科專業(yè)、國家高等學校特色專業(yè)，設有內蒙古自治區(qū)拔尖人才培養(yǎng)基地，擁有《生態(tài)學》一流本科課程、《普通生態(tài)學》國家級精品課程和《神奇的蒙古高原》國家級視頻公開課。

環(huán)境科學與工程：1994年設置環(huán)境學本科專業(yè)，1998年獲環(huán)境科學碩士學位授予權，?2011年獲環(huán)境科學與工程一級學科碩士學位授予權，2018年獲環(huán)境科學與工程一級學科博士學位授予權，成為該學科在內蒙古自治區(qū)的唯一一個博士授予權。同時，2005年獲環(huán)境工程領域專業(yè)碩士學位授予權，2020年改為環(huán)境與資源專業(yè)碩士授予權。環(huán)境科學專業(yè)是國家一流本科專業(yè)、內蒙古自治區(qū)品牌專業(yè)；環(huán)境工程專業(yè)是自治區(qū)一流本科專業(yè)；環(huán)境生態(tài)工程是學?！靶罗r科”建設專業(yè)。

草學：2003年獲草業(yè)科學二級學科碩士學位授予權，2011年隨著草業(yè)科學晉升為一級草學學科后，獲草學一級學科碩士學位授予權。

大氣科學：2017年設置大氣科學本科專業(yè)，是內蒙古大學與內蒙古自治區(qū)氣象局合作共建專業(yè)，也是自治區(qū)一流本科專業(yè)。

四、人才培養(yǎng)

從內蒙古大學1957年建校以來，生態(tài)與環(huán)境學院及其前身機構為國內外科研院所、高等院校和政府企業(yè)培養(yǎng)了大批的生態(tài)學、環(huán)境科學與工程、資源與環(huán)境和草學等領域的優(yōu)秀人才。2024年，學院招收本科生237名，碩士研究生242名，博士研究生38名。2025年，學院畢業(yè)本科生232名，碩士研究生220名，博士研究生17名。

學院建有自治區(qū)級生態(tài)與環(huán)境本科教學實驗示范中心，擁有各種專業(yè)實驗室，供學生實習和研究。學院堅持開門辦學，與國內外許多大學和科研院所在人才培養(yǎng)方面有交流和合作，如與北京大學有交流培養(yǎng)計劃、與新西蘭梅西大學簽署了生態(tài)學和環(huán)境科學-“雙學位”聯合培養(yǎng)合作協議，與挪威生命科學大學和清華大學長期開辦國際研究生暑期學校。在錫林郭勒草原建有生態(tài)學研究基地，擁有典型草原生態(tài)系統(tǒng)教育部野外科學觀測研究站（錫林郭勒盟毛登牧場）、賀蘭山復合生態(tài)系統(tǒng)野外科學觀測研究站、烏蘭察布農牧交錯帶野外科學觀測研究站，并與大青山國家級自然保護區(qū)、輝河國家級自然保護區(qū)、岱海自治區(qū)級自然保護區(qū)等單位簽署實踐實習基地，為學生提供豐富的實習實踐鍛煉。

五、學科平臺

生態(tài)與環(huán)境學院擁有蒙古高原生態(tài)學與資源利用教育部重點實驗室、草原生態(tài)安全省部共建教育部協同創(chuàng)新中心、省部共建草地生態(tài)學國家重點實驗室培育基地、典型草原生態(tài)系統(tǒng)教育部野外科學觀測研究站等5個國家部委級研究平臺；有內蒙古自治區(qū)環(huán)境污染控制與低碳資源化研究重點實驗室、內蒙古自治區(qū)河湖生態(tài)重點實驗室、內蒙古自治區(qū)草地生態(tài)學重點實驗室、內蒙古自治區(qū)煤化工廢水處理與資源化工程技術研究中心等4個自治區(qū)級科研平臺；有錫林浩特典型草原、賀蘭山復合生態(tài)系統(tǒng)、烏蘭察布農牧交錯帶等3個國家生態(tài)質量綜合監(jiān)測站和內蒙古自治區(qū)野外科學觀測研究站。學院擁有植物-土壤分析、植物生理生態(tài)、分子生態(tài)、微生物生態(tài)、環(huán)境毒理、環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境化學、環(huán)境地球化學、水環(huán)境與水資源、遙感與地理信息系統(tǒng)等專業(yè)實驗室。生態(tài)與環(huán)境大樓實驗室面積18000平米、儀器設備1.75億元、擁有產權的試驗研發(fā)基地36公頃，為人才培養(yǎng)、科學研究和應用技術集成和示范提供了基本保障與重要支撐。

六、科學研究

學院瞄準國際前沿和國家戰(zhàn)略需求，緊密圍繞自治區(qū)的“五大任務”和全方位建設模范自治區(qū)重大戰(zhàn)略，聚焦黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展、北方重要生態(tài)安全屏障建設以及防沙治沙三大標志性戰(zhàn)役等自治區(qū)重點任務，在蒙古高原生態(tài)學和可持續(xù)性科學、草原生態(tài)系統(tǒng)功能和適應性管理、河湖濕地科學與治理、微生物生態(tài)與資源、生態(tài)修復和污染控制、環(huán)境健康和環(huán)境規(guī)劃管理等領域形成了特色的學科方向創(chuàng)新組，在蒙古高原生態(tài)學和資源保護利用方面產出了一系列具有國際影響力的研究成果，在自然資源與環(huán)境（如草原植被、草場資源、自然資源系列圖、內蒙古植物志、動物志和鳥類志等）、生態(tài)系統(tǒng)結構功能（如生物多樣性、水平衡和養(yǎng)分循環(huán)、土壤動物與微生物生態(tài)功能等）、生態(tài)系統(tǒng)保護與管理（如自然保護區(qū)建設、草原割草與放牧體系、動植物資源保護等）、生態(tài)修復與環(huán)境治理（如受損生態(tài)系統(tǒng)修復、采礦廢棄地修復、土地退化治理、溫室氣體減排等）、濕地植被與水文生態(tài)（如濕地生態(tài)系統(tǒng)多功能性、湖泊穩(wěn)態(tài)轉換、流域水文模擬等）、環(huán)境污染控制（如煤化工廢水處理，粉煤灰綜合利用，大氣污染治理等）、?環(huán)境規(guī)劃與管理（如環(huán)境政策、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)補償、生態(tài)系統(tǒng)服務等）等方面做了大量的工作，發(fā)展了生態(tài)學理論，支撐了國家和區(qū)域生態(tài)環(huán)境保護和高質量發(fā)展。

七、發(fā)展目標

生態(tài)與環(huán)境學院以建設世界一流的生態(tài)與環(huán)境學科為目標，著力培養(yǎng)“知識、能力、人格”協調發(fā)展的創(chuàng)新型、復合型高級專業(yè)人才，積極開展科學研究，強化社會服務功能，將學院建設為我國生態(tài)與環(huán)境領域高層次人才培養(yǎng)基地、科學研究卓越中心、社會發(fā)展服務智庫和技術研發(fā)支撐基地，為美麗中國和美麗內蒙古建設、筑牢我國北方重要生態(tài)安全屏障和構建人與自然和諧共生的現代化提供理論指導與技術支撐。