紹興文理學院體育學院前身系紹興地區(qū)師范學校體育科。1996年紹興文理學院成立后，歷經(jīng)公共體育教學部、體育系，至2004年成立體育學院。2017年體育、教育、心理三大學科專業(yè)合并為教師教育學院，2025年恢復體育學院設(shè)置。

目前，體育學院設(shè)有體育系和公共體育教學部兩個教學部門。體育系設(shè)有體育教育專業(yè)，該專業(yè)是我校歷史最為悠久的專業(yè)之一。1977年紹興地區(qū)師范學校體育科開始招收體育教育專業(yè)中專生，1979年招收大專生，2002年開始招收本科生。2024年，體育教育專業(yè)以良好成績通過教育部師范專業(yè)二級認證。2019年，開始招收學科教學體育方向研究生，2024年獲批體育碩士專業(yè)學位授權(quán)點。體育學院先后培養(yǎng)了近4000名體育人才，是浙江地區(qū)體育人才重要培養(yǎng)基地。

體育學院現(xiàn)有教職員工44人，其中專任教師39人。專業(yè)教師中有教授5人、副教授13人；有博士7人。專任教師隊伍中還擁有國際級運動健將1人、國家級運動健將3人、一級運動員7人；有國家級裁判員2人、一級裁判員10人；浙江省“三育人”先進個人1人、省教壇新秀1人、校 “樹人獎”獲得者1人。中國女排原主教練俞覺敏、首都體育學院原副校長王凱珍等行業(yè)權(quán)威專家擔任學院講座教授，定期開展學術(shù)交流與業(yè)務(wù)指導。學院通過內(nèi)培外引、柔性引進等方式，逐步形成一支團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、業(yè)務(wù)精湛、多元發(fā)展的師資隊伍。

體育學院賡續(xù)越地百年體育師范傳承。堅守“為黨育人、為國育才”的根本使命，恪守“厚德礪學、自強不息”的院訓精神，堅持“以德化人、以技立人、以體育人”的人才培養(yǎng)理念，堅持以專業(yè)建設(shè)為核心、學科發(fā)展為引領(lǐng)、社會服務(wù)為導向的發(fā)展思路，推動人才培養(yǎng)層次持續(xù)躍升，形成“本科-碩士”一體化培養(yǎng)體系。

在學科建設(shè)中，充分發(fā)揮綜合性大學多學科優(yōu)勢，體育學科聯(lián)動教育學、醫(yī)學、心理學等構(gòu)建交叉研究體系，形成體育教學理論與實踐、運動損傷防護與治療、體育賽事運營與社會效應(yīng)、運動鍛煉與健康促進等穩(wěn)定且具特色的研究方向。體育碩士點的獲批進一步完善了本科教育、碩士培養(yǎng)的學科鏈條，助力體育學科躋身省內(nèi)同類高校先進行列。近五年，學院教師科研創(chuàng)新能力與成果轉(zhuǎn)化效能同步提質(zhì)。學院教師在《體育科學》《體育學刊》《心理學報》《Frontiers in Cardiovascular Medicine》等國內(nèi)外高水平學術(shù)期刊發(fā)表論文40余篇，出版專著及教材5部；主持教育部人文社科項目、浙江省哲社規(guī)劃課題等省部級課題5項，獲民政部理論政策研究三等獎1項； 1項咨詢報告被浙江省社科聯(lián)采納。

體育學院的運動人體科學實驗中心為紹興市實驗教學示范中心，中心儀器設(shè)備總值超600萬元，占地面積500余平方米。涵蓋運動解剖學、運動生理學、運動康復學等專業(yè)實驗室，為運動康復與防護碩士方向提供專項實驗支撐，同時保障教學科研與社會服務(wù)需求。

體育學院建有一流的體育場館和設(shè)施。體育場館總建筑面積13.39萬平方米，其中室內(nèi)場館面積6.21萬平方米，包括標準游泳館、體操館、乒乓球館、羽毛球館、籃球館、排球館等專項運動場館及體質(zhì)健康測評促進中心和體能訓練中心；室外場地面積7.18萬平方米，涵蓋標準田徑場、足球場、網(wǎng)球場、極限運動場地、籃球場等標準化場地，有效保障了體育教學、訓練和廣大師生體育鍛煉需求。

體育學院設(shè)有武術(shù)、龍舟、龍獅、田徑、氣排球、排球等10余支運動隊，其中武術(shù)、龍舟、氣排球等項目是我校優(yōu)勢和特色項目，多次在各級各類賽事獲得優(yōu)異成績，近五年有200余人次在省級及以上比賽中獲得獎牌，充分展示了我校學子良好的精神面貌和競技水平。

體育學院主動對接區(qū)域體育與教育事業(yè)發(fā)展需求，積極開展中小學課后體育服務(wù)，參與地區(qū)賽事運營、科學健身、全民健身模范市建設(shè)等工作，逐步打造出系列校地合作社會服務(wù)品牌。

當前，學院以體育碩士專業(yè)學位點建設(shè)和師范專業(yè)認證為契機，錨定省內(nèi)一流、特色鮮明的發(fā)展目標，實施“專業(yè)建設(shè)頂天、社會服務(wù)立地”雙輪驅(qū)動戰(zhàn)略，深化教育教學改革，強化體育教學理論、運動康復等特色方向科研攻關(guān)；拓展校地合作領(lǐng)域，聚焦地方發(fā)展需求，持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量與學科競爭力，助力學校建成國內(nèi)一流的城市綜合性大學，努力為浙江體育強省建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻力量。