長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院外語(yǔ)教學(xué)部組建于2001年，前身是外語(yǔ)教研室。外語(yǔ)教學(xué)部現(xiàn)有教職工29人，其中專任教師28人，教輔人員1人；專任教師中副教授7人，講師14人，助教7人；具有碩士學(xué)位（學(xué)歷）教師25人，現(xiàn)有在讀博士研究生3人。本部擔(dān)負(fù)全校研究生、本科生、繼續(xù)教育學(xué)院本、?？茖W(xué)生英語(yǔ)課程的教學(xué)。

外語(yǔ)教學(xué)部下設(shè)綜合辦公室、大學(xué)英語(yǔ)第一教研室、大學(xué)英語(yǔ)第二教研室和語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室?，F(xiàn)有云網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、多媒體語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室2個(gè)；配有計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等設(shè)備，基本上能滿足教學(xué)工作的需要。

以教育部《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》（2007）及《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南》（2020）為依據(jù)，我教學(xué)部確定大學(xué)英語(yǔ)課程的培養(yǎng)目標(biāo)。以本科大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)為中心，在高中英語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯的能力，為提高階段學(xué)生專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，增強(qiáng)學(xué)術(shù)英語(yǔ)或職業(yè)英語(yǔ)交流能力和跨文化交際能力，同時(shí)發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力，提高綜合文化素養(yǎng)，致力提升學(xué)生在日常生活、專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)崗位等不同領(lǐng)域或語(yǔ)境中用英語(yǔ)有效地進(jìn)行交流的能力，服務(wù)學(xué)校培養(yǎng)高水平應(yīng)用型人才的目標(biāo)，以滿足地方實(shí)際需要，切實(shí)服務(wù)于社會(huì)。

長(zhǎng)期以來(lái)，全體教師同舟共濟(jì)，努力探索、大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革，致力于提升我校學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力。聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)，注重提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提升，近五年，學(xué)生四級(jí)通過(guò)率穩(wěn)定在70%以上，六級(jí)通過(guò)率保持在30%左右。

近年來(lái)，我教學(xué)部全面貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，主動(dòng)適應(yīng)高校教育新形勢(shì)，全面推進(jìn)“課程思政”教學(xué)改革，確立了在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中凸顯醫(yī)學(xué)人文教育的指導(dǎo)思想，價(jià)值塑造、知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)“三位一體”巧發(fā)力，打造具有院校特征、時(shí)代特色的大學(xué)英語(yǔ)課程；打破傳統(tǒng)，銳意改革，運(yùn)用科學(xué)、多元的教學(xué)方法，幫助學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。在抓好課堂教學(xué)的同時(shí)，積極開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，以賽促學(xué)，發(fā)揮課程實(shí)踐育人作用。同時(shí)，鼓勵(lì)教師參加各類有益的教學(xué)大賽，以賽促教。近年來(lái)，在“外研社·國(guó)才杯”全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講、閱讀、寫作大賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)辯論賽、全國(guó)高校外語(yǔ)教學(xué)大賽、山西省高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽、“外教社·詞達(dá)人杯”全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)詞匯能力大賽等多項(xiàng)賽事中均有不凡表現(xiàn)，共計(jì)獲獎(jiǎng)60余項(xiàng)。其中榮獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)指導(dǎo)教師特等獎(jiǎng)3項(xiàng)、一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等獎(jiǎng)15項(xiàng)、省級(jí)三等獎(jiǎng)28項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)7項(xiàng)；校級(jí)教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；省級(jí)先進(jìn)個(gè)人1項(xiàng)；省級(jí)道德模范教師獎(jiǎng)1項(xiàng)。

我教學(xué)部非常重視教師教學(xué)能力和學(xué)術(shù)水平的提高，堅(jiān)持以研促教。近年來(lái)，我部教師公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)、教研論文90余篇，核心期刊論文4篇，先后編寫教材8部，專著、譯著5部；獲批“中國(guó)外語(yǔ)教育基金”重點(diǎn)項(xiàng)目橫向課題1項(xiàng)、一般項(xiàng)目1項(xiàng)，山西省教育廳社科類英語(yǔ)專項(xiàng)課題1項(xiàng)，山西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題2項(xiàng)，山西省教改創(chuàng)新項(xiàng)目5項(xiàng)，長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院科研啟動(dòng)基金項(xiàng)目（普及項(xiàng)目）社會(huì)科學(xué)類立項(xiàng)1項(xiàng)，長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院課程思政研究課題2項(xiàng)，長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院“十九大精神”研究校內(nèi)課題1項(xiàng)，長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院一流課程建設(shè)課程1門，這表明我部教師潛心自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，熱心于教學(xué)科研的良好風(fēng)氣正在穩(wěn)步形成。