1946年5月4日，臨沂山東大學(xué)的政治系本科建系大會(huì)順利召開，學(xué)院建設(shè)發(fā)展的歷史就此拉開帷幕。1978年，山東大學(xué)科學(xué)社會(huì)主義系成立。1994年，更名為國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院，2000年改為現(xiàn)名。學(xué)院致力于建設(shè)國(guó)內(nèi)一流、世界知名的政治學(xué)與公共管理學(xué)院。經(jīng)過多年的發(fā)展，學(xué)院涵蓋政治學(xué)與公共管理學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科，設(shè)有科學(xué)社會(huì)主義系、政治學(xué)與行政學(xué)系、國(guó)際政治系、公共管理系4個(gè)本科教學(xué)實(shí)體。在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、國(guó)際合作、社會(huì)服務(wù)等方面取得可喜的成績(jī)，培養(yǎng)了萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生，逐步形成了自己的特色和優(yōu)勢(shì)，在創(chuàng)建一流的政治學(xué)與公共管理學(xué)科、一流的政治學(xué)與公共管理學(xué)院道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。

學(xué)科簡(jiǎn)介

政治學(xué)?一?級(jí)學(xué)科歷史悠久，底蘊(yùn)深厚。早在1951年，我國(guó)著名馬克思主義理論家、時(shí)任校長(zhǎng)華崗主持政治學(xué)科建設(shè)；1960年，時(shí)任校長(zhǎng)成仿吾主持成立了山東大學(xué)政治系。政治學(xué)一級(jí)學(xué)科設(shè)有科學(xué)社會(huì)主義、政治學(xué)與行政學(xué)、國(guó)際政治三個(gè)本科專業(yè)，都具備本碩博貫通式培養(yǎng)。擁有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科(科學(xué)社會(huì)主義與國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng))，2個(gè)山東省重點(diǎn)學(xué)科(政治學(xué)理論、國(guó)際政?治)。2016年?入選山東大學(xué)“學(xué)科高峰計(jì)劃”首批特色學(xué)科。2020年入選山東省“優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科”建設(shè)計(jì)劃，2021年入選山東大學(xué)新一輪“雙一流”建設(shè)一流特色學(xué)科領(lǐng)域建設(shè)計(jì)劃。

公共管理一級(jí)學(xué)科是新興學(xué)科。1995年設(shè)立行政管理本科專業(yè)，先后經(jīng)歷了在哲社學(xué)院、管理學(xué)院的辦學(xué)歷史，2000年三校合并時(shí)并入新成立的政治學(xué)與公共管理學(xué)院，2003年獲得行政管理碩士學(xué)位授予權(quán)，2004年獲得公共管理碩士（MPA）學(xué)位授予權(quán)，2010年獲公共管理一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)。2020年成為國(guó)家首批“應(yīng)急管理”二級(jí)學(xué)科碩士博士培養(yǎng)試點(diǎn)單位。2016年入選山東大學(xué)“學(xué)科高峰計(jì)劃”首批特色學(xué)科。2020年入選山東省“優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科”建設(shè)計(jì)劃，2021年入選山東大學(xué)新一輪“雙一流”建設(shè)一流特色學(xué)科領(lǐng)域建設(shè)計(jì)劃。

師資力量

學(xué)院師資力量雄厚，形成了年齡結(jié)構(gòu)合理、國(guó)際化程度高、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、追求卓越的高水平師資隊(duì)伍。在職教師93人，其中教授37人，副教授（副研究員）29人，講師（助理研究員）27人；全職博士后13人，其中特別資助博士后2人，重點(diǎn)師資博士后5人；91人具有博士學(xué)位，26人畢業(yè)于海外名校；博士生導(dǎo)師30人，碩士生導(dǎo)師46人。學(xué)院現(xiàn)有國(guó)家“萬人計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才1人，泰山學(xué)者特聘教授2人，泰山學(xué)者青年專家1人，山東大學(xué)講席教授1人，特聘教授4人，杰出中青年學(xué)者3人，齊魯青年學(xué)者4人，青年學(xué)者未來計(jì)劃19人，國(guó)家級(jí)人才潛力人選6人，國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組委員2人，教育部教指委委員2人，教育部新世紀(jì)人才3人，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家3人，國(guó)家一級(jí)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)以上2人。

科研機(jī)構(gòu)

學(xué)院擁有1個(gè)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地當(dāng)代社會(huì)主義研究所，4個(gè)教育部國(guó)別和區(qū)域研究備案中心、亞太研究所、歐洲研究中心、南亞研究中心、俄羅斯與中亞政治研究中心，2個(gè)山東省社科?理論重點(diǎn)研究基地社會(huì)治理研究基地、公共安全戰(zhàn)略研究中心，1個(gè)國(guó)家部委研究基地(國(guó)家統(tǒng)計(jì)局研究基地)?生活質(zhì)量與公共政策研究中心。2017年與芝加哥大學(xué)共建公共治理研究院，2019年成立的國(guó)家治理研究院，學(xué)院是重要建設(shè)單位；2022年成立上合組織研究院。同時(shí)建有城市發(fā)展與公共政策研究所、環(huán)境政治研究所、地方政府管理研究所、中國(guó)政治思想與政治文化研究所、風(fēng)險(xiǎn)治理與應(yīng)急管理研究中心、全球治理與國(guó)際組織研究中心、社會(huì)組織與社會(huì)治理研究中心、機(jī)關(guān)事務(wù)研究中心、統(tǒng)一戰(zhàn)線研究中心（與中央社會(huì)主義學(xué)院共建）等科研機(jī)構(gòu)。當(dāng)代社會(huì)主義研究所、公共治理研究院入選CTTI來源智庫(kù)，亞太所入選首批中聯(lián)部國(guó)家“一帶一路”智庫(kù)聯(lián)盟理事單位，歐洲研究中心入選山東省外事研究與發(fā)展智庫(kù)單位。

科研教學(xué)成果

學(xué)院科研教學(xué)成果豐碩。近五年來，發(fā)表論文600多篇，其中SSCI論文100多篇，CSSCI來源期刊論文500余篇，多篇論文發(fā)表在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》和SSCI頂級(jí)期刊;出版著作100余部;智庫(kù)報(bào)告300余篇，其中獲得國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示和有關(guān)部門采納近百篇。承擔(dān)國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目、教育部人文社科研究重大攻關(guān)項(xiàng)目10余項(xiàng)，承擔(dān)國(guó)家社科基金各類項(xiàng)目30余項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目10余項(xiàng)，其他部委各類項(xiàng)目50多項(xiàng)，總項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)六千余萬元。多項(xiàng)科研成果榮獲教育部高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)、山東省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)和山東省高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)。獲得教育部首批新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目、社會(huì)實(shí)踐類國(guó)家級(jí)一流本科課程、第九屆省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、山東省研究生教育優(yōu)質(zhì)課程等獎(jiǎng)項(xiàng)。

國(guó)際交流與合作

學(xué)院與海外高校開展廣泛多層次的交流。近年來，學(xué)院與芝加哥大學(xué)、杜克大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、麥吉爾大學(xué)、布里斯托大學(xué)、萊頓大學(xué)等國(guó)外著名高校建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，與羅格斯大學(xué)、巴斯大學(xué)、卡塔尼亞大學(xué)、尼赫魯大學(xué)、俄羅斯人民友誼大學(xué)以及日本、韓國(guó)等國(guó)著名高校簽訂了正式的合作交流?協(xié)議，在聯(lián)合培養(yǎng)、互派訪問、課程教學(xué)和科研項(xiàng)目等方面開展深入合作，擴(kuò)大了學(xué)院的國(guó)際影響力。平均每年國(guó)外專家前來進(jìn)行短期授課或講學(xué)20余次，20余位教師出國(guó)(境)參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議或訪學(xué)交流。學(xué)院積極支持學(xué)生前往國(guó)(境)外高校進(jìn)行訪學(xué)交流，積累海外研學(xué)經(jīng)歷。學(xué)院設(shè)有國(guó)際政治、公共管理、中國(guó)學(xué)?研究生英文項(xiàng)目，培養(yǎng)了數(shù)百名留學(xué)生，遍布幾十余個(gè)國(guó)家或地區(qū)。

人才培養(yǎng)

學(xué)院秉承山東大學(xué)“為天下儲(chǔ)人才，為國(guó)家圖富強(qiáng)”之宗旨，踐行“知政為公，厚德篤行”之院訓(xùn)，以人才培養(yǎng)為中心，以立德樹人為根本，致力于培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)、完備專業(yè)知識(shí)、開放合作精神、創(chuàng)新思維意識(shí)、國(guó)際勝任能力，德才兼?zhèn)洌軌蚍?wù)國(guó)家社會(huì)發(fā)展的高層次人才。形成了從本科、碩士到博士的完整??人才培養(yǎng)體系。每年招收本科生150人左右，學(xué)術(shù)碩士研究生120人左右，博士研究生35人左右，公共管理專業(yè)學(xué)位碩士研究生??400人左右，全英文授課項(xiàng)目留學(xué)生40人左右。

全面實(shí)施本科生導(dǎo)師制，形成了包含通識(shí)教育、專業(yè)教育、案例教學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐調(diào)查、國(guó)際研修在內(nèi)的完整培養(yǎng)體系。學(xué)院注重五育并舉，學(xué)生綜合素質(zhì)得到不斷提升。近年來，在各類全國(guó)性競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，獲中國(guó)研究生公共管理案例大賽最高榮譽(yù)特等獎(jiǎng)、中國(guó)公共政策案例大賽最高榮譽(yù)一等獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)2項(xiàng)，近百支團(tuán)隊(duì)在模擬聯(lián)合國(guó)、模擬市長(zhǎng)大賽、城市治理案例挑戰(zhàn)大賽等賽事中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。12人榮獲山東大學(xué)大學(xué)生年度人物、大學(xué)生自強(qiáng)之星、研究生學(xué)術(shù)之星、五四青年科學(xué)獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)，21人榮獲山東大學(xué)最高獎(jiǎng)學(xué)金榮譽(yù)?校長(zhǎng)獎(jiǎng)，近千人次榮獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)和校級(jí)表彰。積極探索研究生創(chuàng)新培養(yǎng)模式，設(shè)置基礎(chǔ)性、研究性和前沿性為一體的課程體系，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ);推進(jìn)中外聯(lián)合培養(yǎng)、出境學(xué)術(shù)交流，拓寬國(guó)際學(xué)術(shù)視野；搭建暑期學(xué)校、學(xué)術(shù)論壇等各類學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，匯聚中外名家，交流學(xué)術(shù)思想；制定各類提升計(jì)劃和獎(jiǎng)勵(lì)措施，推動(dòng)創(chuàng)新研究，產(chǎn)生創(chuàng)新成果。

MPA教育

山東大學(xué)MPA教育秉持“為天下儲(chǔ)人才，為國(guó)家圖富強(qiáng)”的辦學(xué)宗旨，踐行“學(xué)無止境，氣有浩然”的校訓(xùn)，“立足山東，面向全國(guó)”，發(fā)揮地理和文化優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持“德性至上”的理念，強(qiáng)調(diào)以“公共精神”為引領(lǐng)，把“德性至上”和“公共精神”貫穿于教育教學(xué)的全過程，以提升學(xué)生的實(shí)踐能力、科學(xué)方法、理論素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)與國(guó)際視野為出發(fā)點(diǎn)，發(fā)揮濟(jì)南、青島和威海三市的地緣優(yōu)勢(shì)，為山東和全國(guó)培養(yǎng)具有公共精神和實(shí)踐能力的高層次公共管理人才作出卓越貢獻(xiàn)。山東大學(xué)MPA教育通過“理念引領(lǐng)、制度保障、嚴(yán)格入口、細(xì)化過程、把住出口”等規(guī)范化工作保障培養(yǎng)質(zhì)量。在中國(guó)研究生公共管理案例大賽中獲得特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)6項(xiàng);在首屆全國(guó)衛(wèi)生健康治理案例大賽中獲得研究生組一等獎(jiǎng)。連續(xù)獲得第六屆(2015)、第七屆(2017)和第八屆(2019)全國(guó)優(yōu)秀MPA學(xué)位論文獎(jiǎng)。

學(xué)生風(fēng)采

學(xué)院不斷拓展教育渠道，充分整合校內(nèi)外資源，以靈活多樣的實(shí)踐活動(dòng)為載體，注重社會(huì)實(shí)踐、素質(zhì)拓展和學(xué)術(shù)創(chuàng)新的結(jié)合。面向?qū)嵺`需求，建立了一批社會(huì)實(shí)踐基地。指導(dǎo)學(xué)院學(xué)生會(huì)、研究生?會(huì)積極開展各類校園文化活動(dòng)，創(chuàng)建活動(dòng)品牌，開展大型賽事服務(wù)、關(guān)愛弱勢(shì)群體等內(nèi)容豐富的志愿活動(dòng)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。學(xué)院多?次獲得“全國(guó)五四紅旗團(tuán)支部”“中國(guó)模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)優(yōu)秀組織單 位”“山東省志愿服務(wù)先進(jìn)集體”“山東省無償獻(xiàn)血志愿服務(wù)工作先 進(jìn)集體”“山東省先進(jìn)班集體”“山東大學(xué)學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)單位”“山東大學(xué)紅旗團(tuán)委”“山東大學(xué)就業(yè)工作先進(jìn)單位”“山東大學(xué)十佳學(xué)生會(huì)”“山東大學(xué)十佳研究生會(huì)”“山東大學(xué)十佳團(tuán)支 部”“山東大學(xué)學(xué)生工作先進(jìn)單位”“山東大學(xué)三八紅旗集體”“第八屆青島高校思想政治工作集體創(chuàng)新獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

院訓(xùn)

知政為公，厚德篤行

“知政”出自《禮記.樂記》：“申樂以知政”，即學(xué)習(xí)、明察政事。“為公”取自《禮記.禮運(yùn)》：“天下為公”，即追求公平、公正。孔子曰“政，正也。”曉政事，察良治，明是非之理，行正義之道，為公正立言。“知政為公”期望政管師生追求公共道義、公共利益，踐行公共精神，具有家國(guó)情懷，為國(guó)家社會(huì)服務(wù)。

“厚德”出自《易經(jīng)》：“地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，即德育樹人?！昂V行”語出《禮記.中庸》：“博學(xué)之、審問 之、慎思之、明辨之、篤行之”，即知行合一。具有高尚的公德意識(shí)是政管人出發(fā)的基點(diǎn)，腳踏實(shí)地的做事是 政管人求學(xué)的要求，道德指引行為的方向?！昂竦潞V行”期望政管師生嚴(yán)格律己，躬行實(shí)踐。

以德領(lǐng)政，以行致公，兩句相輔相成，深刻體現(xiàn)政管學(xué)院“政治與公共管理”的要義。將“政”與“公”寓，于“德”“行”之中：求“公”而知政，求“德”而篤行。