吉林師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院的前身是四平師專(zhuān)數(shù)理科，1958年隨學(xué)校建立而成立。1972年更名為數(shù)學(xué)系。1977年，數(shù)學(xué)系開(kāi)始招收本科生。1989年，數(shù)學(xué)系的計(jì)算教研室發(fā)展成為獨(dú)立的計(jì)算中心。1993年，成立計(jì)算機(jī)系，并于1997年開(kāi)始招收本科生。2002年11月，數(shù)學(xué)系更名為數(shù)學(xué)學(xué)院，計(jì)算機(jī)系更名為計(jì)算機(jī)學(xué)院。

數(shù)學(xué)學(xué)科始建于1958年，是學(xué)校的初始學(xué)科。本學(xué)科辦學(xué)歷史悠久，師資力量雄厚，1979年，數(shù)學(xué)系率先招收基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)拓?fù)鋵W(xué)方向研究生，從而開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校辦學(xué)史上培養(yǎng)研究生的先河。自上世紀(jì)70年代末到90年代初，在導(dǎo)師方嘉琳、汪德林、張必忠、宮子吉、陳保存、劉聲華、李東進(jìn)等人的辛勤培育下，數(shù)學(xué)系先后培養(yǎng)了基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的一般拓?fù)鋵W(xué)、代數(shù)學(xué)、函數(shù)論、泛函分析等四個(gè)學(xué)科方向8屆碩士研究生共24人，均獲得碩士學(xué)位，其中11名繼續(xù)深造，攻讀博士學(xué)位。這24名碩士研究生畢業(yè)后分布在全國(guó)十多個(gè)省市的高校和科研單位，在教學(xué)和科研中都發(fā)揮著骨干作用。

數(shù)學(xué)學(xué)科，1998年獲批二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2006年獲批“數(shù)學(xué)”一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，是學(xué)校首批一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)之一?！盎A(chǔ)數(shù)學(xué)”學(xué)科也是學(xué)校最早的省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科之一，2014年，“數(shù)學(xué)”一級(jí)學(xué)科獲批吉林省“十二五”優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)學(xué)科，是省屬師范類(lèi)高校中唯一的重點(diǎn)學(xué)科。數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科在近兩輪高校學(xué)科評(píng)估中均名列吉林省省屬高校前列。2018年，數(shù)學(xué)學(xué)科被省教育廳評(píng)為吉林省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科。近五年來(lái)共培養(yǎng)本科生700余人、學(xué)術(shù)型碩士生131人，每年培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生50余人。培養(yǎng)的本科生、研究生素質(zhì)高、能力強(qiáng)，遍布全國(guó)各地，扎根基礎(chǔ)教育、高等教育戰(zhàn)線，涌現(xiàn)出一大批在教育、科研和產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才，享譽(yù)國(guó)內(nèi)外，其中，王文舉、朱彬、師維學(xué)、雷逢春、劉鵬飛、劉國(guó)山、韓友發(fā)、王德輝等50余位畢業(yè)生擔(dān)任清華大學(xué)、南京大學(xué)等高校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和博士生導(dǎo)師，羅彥東等獲國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師，吉林省“長(zhǎng)白山教學(xué)名師”等稱(chēng)號(hào)。

學(xué)院擁有2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)）、2個(gè)課程與教學(xué)論（數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)）學(xué)術(shù)型二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、2個(gè)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)）專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，在校碩士生人數(shù)287人。學(xué)院擁有2個(gè)吉林省特色高水平專(zhuān)業(yè)A類(lèi)（數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)）、1個(gè)吉林省“十二五”優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)學(xué)科（數(shù)學(xué)）、1個(gè)吉林省特色高水平學(xué)科“優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科B類(lèi)”（數(shù)學(xué)）。

學(xué)院現(xiàn)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、軟件工程和網(wǎng)絡(luò)空間安全6個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，在校本科生人數(shù)1716人。擁有2個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)（數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)）、2個(gè)省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)（統(tǒng)計(jì)學(xué)、軟件工程）、2021年，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)通過(guò)師范專(zhuān)業(yè)二級(jí)認(rèn)證。

學(xué)院教學(xué)硬件環(huán)境良好。學(xué)院現(xiàn)有計(jì)算機(jī)移動(dòng)互聯(lián)實(shí)驗(yàn)室、軟件測(cè)試實(shí)驗(yàn)室、協(xié)議分析實(shí)驗(yàn)室、數(shù)值模擬實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)實(shí)驗(yàn)室、開(kāi)放式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等25個(gè)實(shí)驗(yàn)室，面積2813.8平方米，計(jì)算機(jī)1209臺(tái)，為學(xué)院發(fā)展提供了有力保障。

學(xué)院現(xiàn)有教職工101人，專(zhuān)任教師90人，其中教授21人，副教授36人，講師33人，具有博士學(xué)位教師57人，博士生導(dǎo)師2人，碩士生導(dǎo)師41人。專(zhuān)任教師中有國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家、曾憲梓教師基金獎(jiǎng)、吉林省主講教授、吉林省教學(xué)名師、吉林省優(yōu)秀教師、吉林省拔尖創(chuàng)新人才、吉林省教育系統(tǒng)師德先進(jìn)個(gè)人、吉林省高?？蒲写好缛瞬?、吉林省教學(xué)新秀等稱(chēng)號(hào)獲得者。學(xué)院現(xiàn)有2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)（數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、應(yīng)用軟件課程優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)），1個(gè)省級(jí)科研團(tuán)隊(duì)（基于高性能計(jì)算平臺(tái)的數(shù)值模擬創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)），4個(gè)省級(jí)教學(xué)與科研平臺(tái)（吉林省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、“數(shù)值模擬”吉林省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、“信息安全”吉林省首批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、“程序設(shè)計(jì)課程群”吉林省首批虛擬教研室）。

學(xué)院設(shè)有數(shù)學(xué)教育與數(shù)學(xué)史研究中心、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)研究所、應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所和計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究所等機(jī)構(gòu)。近五年，學(xué)院主持國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社科基金、吉林省自然科學(xué)基金50余項(xiàng)。主持國(guó)家財(cái)政部、國(guó)家外國(guó)專(zhuān)家局、吉林省科技廳、吉林省林業(yè)廳等省部級(jí)科研項(xiàng)目70余項(xiàng)。出版專(zhuān)著、教材110余部。在《Applied Mathematics and Computation》、《Applied Mathematical Modelling》、《OPTIMIZATION LETTERS》、《Journal of Geometric Analysis》、《Abstract and Applied Analysis》、《中國(guó)科學(xué)》、《數(shù)學(xué)年刊》和《數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)》等國(guó)內(nèi)外知名刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1000余篇，其中，被SCI、EI、CSSCI、ISTP檢索100余篇。獲省、市級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)50余項(xiàng)。

近年來(lái)，學(xué)院教師主持完成教育部、教育廳教改項(xiàng)目50余項(xiàng)。在《數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)》《數(shù)學(xué)通報(bào)》《自然辯證法通訊》等期刊上發(fā)表教學(xué)研究論文100余篇?！段氖氛芘c藝術(shù)中的數(shù)學(xué)》和《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》獲批為國(guó)家首批一流本科課程。《高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)案例診斷》和《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》為吉林省一流本科課程。《高等代數(shù)》、《數(shù)學(xué)分析》、《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》和《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》為省級(jí)精品課程，《高等代數(shù)》、《數(shù)學(xué)分析》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》和《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》為省級(jí)優(yōu)秀課程，《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》為吉林省首批課程思政建設(shè)項(xiàng)目，《基于計(jì)算思維的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》為吉林省課程案例庫(kù)。學(xué)生在“東芝杯·中國(guó)師范大學(xué)理科師范生教學(xué)技能創(chuàng)新大賽”中多次榮獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)和創(chuàng)新獎(jiǎng)。在全國(guó)師范院校師范生教學(xué)技能競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽、全國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽、世界機(jī)器人大會(huì)、全國(guó)大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+競(jìng)賽、吉林省高校機(jī)器人大賽、吉林省網(wǎng)絡(luò)安全大賽、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等系列學(xué)科競(jìng)賽中榮獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng)。學(xué)生組建的“四葉草”志愿服務(wù)隊(duì)獲吉林省“百基千隊(duì)服務(wù)萬(wàn)村行動(dòng)”優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)稱(chēng)號(hào)，被團(tuán)中央評(píng)為國(guó)家級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。學(xué)院的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)卓師培養(yǎng)模式的成功經(jīng)驗(yàn)和學(xué)工品牌數(shù)學(xué)文化節(jié)、大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)化系列實(shí)踐活動(dòng)被吉林電視臺(tái)、吉林日?qǐng)?bào)和今日頭條等多家省市媒體多次報(bào)道。

學(xué)院重視實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，與四平市第一高級(jí)中學(xué)、四平市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、四平市統(tǒng)計(jì)局鐵東分局、啟明星辰信息技術(shù)集團(tuán)股份有限公司、北京中軟國(guó)際、尚觀科技、ORACLE學(xué)佳澳、沃瑞達(dá)、大連東軟、藍(lán)鷗科技、中公教育、金陽(yáng)高科、明思軟件、江蘇銳聘等建立了穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)合作關(guān)系，為每個(gè)專(zhuān)業(yè)都建立了對(duì)口的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，有效地保證了學(xué)生進(jìn)入企事業(yè)單位實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。學(xué)院招生態(tài)勢(shì)良好，近些年學(xué)生考研就業(yè)率持續(xù)攀升，畢業(yè)生遍布全國(guó)各地，廣受社會(huì)贊譽(yù)。

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院將秉承“好學(xué)近知、力行近仁”的校訓(xùn)精神，凝心聚力、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，以數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)為根本，突出教師教育特色優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)科交叉性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性，努力為社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用研究型人才。