學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，底蘊(yùn)深厚，前身為1928年廣西大學(xué)建校時(shí)即創(chuàng)建的數(shù)理系，1933年成立物理系，著名物理學(xué)家盧鶴紱院士、施汝為院士、鄭建宣教授等知名學(xué)者曾在此任教。學(xué)院1978年獲得全國(guó)首批碩士學(xué)位授予點(diǎn)，2005年獲得了物理學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。從2017年國(guó)家全面實(shí)施“雙一流”建設(shè)工程以來，學(xué)院進(jìn)入快速發(fā)展階段，2017年物理學(xué)科入選廣西一流學(xué)科建設(shè)點(diǎn)（培育），2022年正式成為第二輪廣西一流學(xué)科建設(shè)點(diǎn)，2018年獲批物理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，2019年獲批博士后科研流動(dòng)站，物理學(xué)專業(yè)進(jìn)入部屬高校系列國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)進(jìn)入廣西一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2022年開始設(shè)立集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)本科專業(yè)。

師資隊(duì)伍：教學(xué)科研型專任教師從2018年起全員實(shí)行預(yù)聘-長(zhǎng)聘制度。物理學(xué)科現(xiàn)有博士生導(dǎo)師57人、碩士生導(dǎo)師83人。現(xiàn)有全職在編教學(xué)科研型專任教師66人（到“十四·五”末達(dá)到120人），其中3人入選了國(guó)家重大人才計(jì)劃、17人獲得中科院或者省級(jí)人才稱號(hào)，5人主持國(guó)家杰出青年科學(xué)基金和優(yōu)秀青年科學(xué)基金或者國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)類項(xiàng)目，1人為國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)第一完成人。非全職聘任碩士博士生導(dǎo)師中包括中科院外籍院士1名、入選國(guó)家重大人才計(jì)劃或者國(guó)家級(jí)人才基金項(xiàng)目青年學(xué)者11人。

學(xué)科特色：學(xué)院形成了以物理學(xué)科為基礎(chǔ)，物理學(xué)、天文學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、集成電子線路與系統(tǒng)交融的人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究格局。主要學(xué)術(shù)方向?yàn)樘祗w物理及其探測(cè)技術(shù)、光電物理與器件、凝聚態(tài)物理與新能源技術(shù)、集成電路與系統(tǒng)及微納米加工技術(shù)。

學(xué)科平臺(tái)：包括廣西重大科創(chuàng)基地“廣西相對(duì)論天體物理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“廣西壯族自治區(qū)有色金屬及特色材料加工重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、廣西新型電池材料工程技術(shù)中心、中科院北京納米能源與系統(tǒng)所-廣西大學(xué)共建納米能源研究中心、廣西大學(xué)-國(guó)家天文臺(tái)天體物理與空間科學(xué)研究中心等。實(shí)驗(yàn)室面積近4萬平米，研究設(shè)備價(jià)值近2億元，擁有場(chǎng)發(fā)射掃描電子顯微鏡、電子探針、綜合物性測(cè)量系統(tǒng)、共聚焦光學(xué)顯微鏡、低溫強(qiáng)磁場(chǎng)光學(xué)顯微系統(tǒng)、光誘導(dǎo)力顯微系統(tǒng)、磁控濺射、電感耦合等離子體刻蝕、等離子體增強(qiáng)化學(xué)氣相沉積系統(tǒng)（PECVD)、紫外曝光系統(tǒng)、超高真空電子束蒸發(fā)鍍膜儀、納米電子束直寫系統(tǒng)、有機(jī)金屬化學(xué)汽相淀積（MOCVD）等共享大型設(shè)備和大型超凈實(shí)驗(yàn)室（1200平米）。學(xué)院還與國(guó)際國(guó)內(nèi)合作建設(shè)有短時(shí)標(biāo)自主光學(xué)巡天系統(tǒng)、快速響應(yīng)全自動(dòng)跟蹤望遠(yuǎn)鏡、全球望遠(yuǎn)鏡網(wǎng)絡(luò)（LCOGT）阿里站1米光學(xué)望遠(yuǎn)鏡、穆斯塔格峰4米光學(xué)望遠(yuǎn)鏡終端光譜儀、中國(guó)-法國(guó)合作空間變?cè)幢O(jiān)測(cè)(SVOM)衛(wèi)星VHF信號(hào)接收站等大型野外天文觀測(cè)裝備和海洋藍(lán)色能源實(shí)測(cè)基地。學(xué)院與中科院北京納米能源與系統(tǒng)所、國(guó)家天文臺(tái)、紫金山天文臺(tái)、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、華中師范大學(xué)、北京兆易創(chuàng)新科技股份有限公司等共建創(chuàng)新人才聯(lián)合培養(yǎng)基地。育人環(huán)境優(yōu)良，建設(shè)有學(xué)習(xí)交流咖啡廳、學(xué)術(shù)討論室等；學(xué)術(shù)氛圍濃郁，定期舉辦有“星海物語”前沿學(xué)術(shù)論壇和“物華春暉”研究生學(xué)術(shù)講壇。

人才培養(yǎng)：擁有本科-碩士-博士-博士后完整的研究型人才培養(yǎng)體系。本科招生專業(yè)為物理學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、集成電路與系統(tǒng)，每年招生約250名。博士生每年招生約50名，碩士生每年招生約200名。依托國(guó)家和地方科技計(jì)劃項(xiàng)目培養(yǎng)研究型本科人才，學(xué)院從2015年起創(chuàng)辦了天文菁英班，已畢業(yè)的四屆畢業(yè)學(xué)生讀研率保持在80%以上。從2018年創(chuàng)辦物理電子科學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)班（創(chuàng)培班）。天文菁英班、創(chuàng)培班按本碩、本碩博聯(lián)培模式培養(yǎng)。本科生還可參加學(xué)校其他跨學(xué)院、跨學(xué)科創(chuàng)培班的選拔。

學(xué)術(shù)研究：聚焦國(guó)家重大科學(xué)計(jì)劃開展技術(shù)攻關(guān)，圍繞重大科學(xué)前沿開展基礎(chǔ)研究，服務(wù)國(guó)家和廣西社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。近5年承擔(dān)國(guó)家項(xiàng)目176項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金重大重點(diǎn)項(xiàng)目與科技部重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目或者其他先進(jìn)技術(shù)項(xiàng)目共17項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金一般項(xiàng)目52項(xiàng)，省部級(jí)重大重點(diǎn)（含人才）科技計(jì)劃項(xiàng)目13項(xiàng)，各類研究經(jīng)費(fèi)累計(jì)2.4億元。2022年教師發(fā)表SCI論文600篇，90%以上為JCR一、二區(qū)高水平論文，Nature、Science接收及發(fā)表論文5篇，其中1篇以廣西大學(xué)為第一作者單位發(fā)表。天體物理與相關(guān)探測(cè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)獲第三屆廣西創(chuàng)新爭(zhēng)先獎(jiǎng)。

交流合作：學(xué)院依托廣西大學(xué)-國(guó)家天文臺(tái)天體物理與空間科學(xué)研究中心與國(guó)際國(guó)內(nèi)同行深度合作，共建了短時(shí)標(biāo)光學(xué)暫現(xiàn)源巡天系統(tǒng)、全球望遠(yuǎn)鏡網(wǎng)絡(luò)阿里站(LCOGT-AL)1米光學(xué)望遠(yuǎn)鏡1臺(tái)及共享使用LCOGT分布全球8個(gè)站點(diǎn)的20余臺(tái)光學(xué)望遠(yuǎn)鏡、中法合作SVOM衛(wèi)星及其VHF信號(hào)接收基站、4米光學(xué)望遠(yuǎn)鏡終端光譜儀等，并與美國(guó)加州伯克利大學(xué)等合作建成國(guó)際時(shí)域天文聯(lián)測(cè)網(wǎng)；依托廣西大學(xué)-中科院高能物理研究所粒子探測(cè)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室（籌），開展中國(guó)空間站伽馬暴偏振探測(cè)儀（POLAR-2）、高能宇宙輻射探測(cè)設(shè)施（HERD）項(xiàng)目研究。學(xué)院還與中科院納米能源與系統(tǒng)所合作，共建納米能源研究中心，并聯(lián)合新加坡國(guó)立大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)等高校和研究機(jī)構(gòu)共同籌建中國(guó)-東盟藍(lán)色能源聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，開展基于納米發(fā)電技術(shù)的海洋藍(lán)色能源開發(fā)與利用、自驅(qū)動(dòng)的海洋環(huán)境應(yīng)用系統(tǒng)研發(fā)等。

服務(wù)支撐：學(xué)院按照現(xiàn)代大學(xué)管理模式管理，確保專任教師從繁瑣的事務(wù)性事務(wù)中解脫開來，專注于人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究工作。

（數(shù)據(jù)更新至2023年3月15日）