計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院于2018年3月成立，2012年前身為計(jì)算機(jī)工程系，2012年3月寧夏理工學(xué)院設(shè)立二級學(xué)院，隸屬為電氣信息工程學(xué)院。依據(jù)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科(專業(yè))建設(shè)與管理，2018年3月，將計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)四個專業(yè)從電氣信息工程學(xué)院分離出來，成立新的計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院。

學(xué)院擁有一支理論水平高、實(shí)踐能力強(qiáng)、愛崗敬業(yè)、勇于鉆研和創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有專任教師35人，其中教授４人、副教授10人、講師10人、其它11人；碩士及以上14人，兼職教師15人。近年來，共承擔(dān)自治區(qū)級以上科研教改項(xiàng)目20余項(xiàng)，獲得市級以上各類獎項(xiàng)30余項(xiàng)。學(xué)院現(xiàn)有完善的校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)條件，與省內(nèi)外多家IT公司如東軟、久其、曙光等信息科技公司建立了良好的合作關(guān)系。

學(xué)院現(xiàn)有五個本科專業(yè)和一個計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專科專業(yè)，其中計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為自治區(qū)級特色和國家三星級專業(yè)，網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)擁有自治區(qū)云計(jì)算實(shí)踐基地，數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)為自治區(qū)級產(chǎn)教融合示范專業(yè)，是2017年西北地區(qū)唯一獲批的招生專業(yè)，2019年獲批第一批自治區(qū)級一流建設(shè)專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)為全國重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地，承擔(dān)著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的培訓(xùn)工作。

學(xué)院目前有本?？圃谛Ｉ?200余名，在學(xué)院“發(fā)于微末、成于大同”的院訓(xùn)指引下，學(xué)生的綜合能力整體較強(qiáng)，學(xué)院成立以來共計(jì)參加各級各類競賽15場次，共計(jì)獲得國家級以上4項(xiàng)，自治區(qū)級以上獎勵13項(xiàng)，市級以上獎勵24項(xiàng)。自2018年起，學(xué)院組織承辦了2屆世界大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽亞洲區(qū)域賽，獲得了參賽師生的一致好評。

學(xué)院堅(jiān)持體現(xiàn)“以人為本、服務(wù)社會”的理念，彰顯“強(qiáng)素質(zhì)、重實(shí)踐、強(qiáng)應(yīng)用”的特色，立足計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域，培養(yǎng)為地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)的“有理想，有道德，懂技術(shù)，會管理”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

在學(xué)科發(fā)展和專業(yè)建設(shè)方面，依據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)定位和專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格要求，繼續(xù)繼承“5A”能力培養(yǎng)：

【1A能力為人文素養(yǎng)能力】主要設(shè)置一些人文素養(yǎng)方面的課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的思想政治覺悟、培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)能力、文字撰寫與評價(jià)欣賞能力、明辨是非、合作交流、與人溝通的能力等，讓大學(xué)生成為有思想、有目標(biāo)、有理想、有方向的“四有”青年。

【2A能力為管理經(jīng)營能力】主要設(shè)置經(jīng)濟(jì)類和管理類的課程，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)通識教育。旨在培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)算、成本、計(jì)劃、決策、組織、控制以及領(lǐng)導(dǎo)等方面的能力，讓學(xué)生能對自己的大學(xué)生涯進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的規(guī)劃，成為一個懂技術(shù)、會管理、能夠自主創(chuàng)業(yè)的全方位人才。

【3A能力為IT應(yīng)用能力】我院充分利用學(xué)科優(yōu)勢，全力培養(yǎng)我院各類專業(yè)學(xué)生具備計(jì)算機(jī)軟硬件使用、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的能力，力爭打造符合國家創(chuàng)新體制下滿足社會經(jīng)濟(jì)需要的“互聯(lián)網(wǎng)+”人才。

【4A能力為專業(yè)核心能力】構(gòu)建以專業(yè)能力課程、工程技術(shù)課程為主線的專業(yè)核心課程模塊體系。

【5A能力為實(shí)踐與拓展能力】通過實(shí)踐過程的鍛煉，積極參加大學(xué)時創(chuàng)新項(xiàng)目，專業(yè)學(xué)科競賽，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力；通過后期的拓展能力培養(yǎng)模塊，培養(yǎng)學(xué)生看待新事物時能具備新高度、新眼界、新思路。

當(dāng)前，計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院以深化轉(zhuǎn)型發(fā)展綜合改革為契機(jī)，以深化教學(xué)質(zhì)量為抓手，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和社會服務(wù)能力，正朝著“具有計(jì)算機(jī)新興行業(yè)特色的計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院”的目標(biāo)而努力奮斗。