一、學院基本情況

2015年5月11日，學校將原物理與電子工程學院的自動化、機械工程、車輛工程專業(yè)與海運學院的船舶與海洋工程專業(yè)合并組建成機械與船舶海洋工程學院。2018年，該學院與工程訓練中心合署辦公，組建成機械與船舶海洋工程學院（工程訓練中心）。目前該學院的專業(yè)群由自動化、機械工程、車輛工程、船舶與海洋工程、機械設計制造及其自動化、海洋工程與技術等6個專業(yè)組成。

二、專業(yè)設置情況

自動化 本科該專業(yè)開辦于2008年，主要通過課程實訓、課程設計、專業(yè)實習、就業(yè)實習、畢業(yè)設計和綜合技能培訓等應用能力訓練方式，提高學生綜合應用專業(yè)知識解決實際問題的能力，讓學生具有系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)與研究的基本能力。學生畢業(yè)后可從事有關運動控制、過程控制、制造系統(tǒng)自動化、自動化儀表和設備機器人控制、智能監(jiān)控系統(tǒng)等方面的工程設計、技術開發(fā)、系統(tǒng)運行管理與維護等工作。

機械工程 本科該專業(yè)開辦于2010年，旨在培養(yǎng)具備機械設計基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)一線從事機械設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術及管理人才。學生的就業(yè)方向為機械產(chǎn)品設計開發(fā)、加工制造、工裝模具設計、生產(chǎn)過程管理、數(shù)控技術應用、工業(yè)自動生產(chǎn)維護管理、計算機軟件應用、產(chǎn)品營銷等方面的工作，也可在高等院校、科研部門、政府部門從事教學、科研、管理等工作。

車輛工程 本科該專業(yè)開辦于2013年，主要研究領域包括汽車、拖拉機設計與制造、軍用車輛設計與制造、機車車輛設計與制造、工程車輛設計與制造等，注重學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，能從事汽車工程技術領域設計制造、科研開發(fā)、應用研究、經(jīng)營管理和市場營銷等工作的復合型高級專業(yè)人才。該專業(yè)學生畢業(yè)后可在有關公司企業(yè)、研究設計院所、高等院校和管理部門從事車輛方面的研究與設計、產(chǎn)品開發(fā)、制造加工、性能檢測、試驗分析、教學、管理、營銷等工作。

船舶與海洋工程 本科該專業(yè)開辦于2015年，本著立足北部灣，服務廣西、輻射東南亞，以北部灣地區(qū)打造船舶及海洋工程裝備制造千億元產(chǎn)業(yè)為契機，以船舶與海洋工程產(chǎn)業(yè)發(fā)展為導向，以船舶數(shù)字化設計與先進制造為特色，堅持產(chǎn)教融合協(xié)同育人，培養(yǎng)高水平船舶與海洋工程應用型人才。核心課程有數(shù)學、理論力學、材料力學、流體力學、結(jié)構(gòu)力學、船舶與海洋工程原理等。該專業(yè)學生畢業(yè)后可到船舶與海洋工程設計研究單位、海事局、國內(nèi)外船級社、船舶公司、海洋石油單位、高等院校、船舶運輸管理、船舶貿(mào)易與經(jīng)營、海關、海上保險和海事仲裁等部門，從事船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設計、研究、制造、檢驗、使用和管理等工作，也可到相近行業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)有關單位就業(yè)。

機械設計制造及其自動化 本科該專業(yè)開辦于2016年，堅持“學生中心、成果導向、持續(xù)改進”的工程教育理念，以為“西部陸海新通道”、“港口機械”的發(fā)展提供素質(zhì)應用型人才為目標，積極推進產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)模式。學生的就業(yè)方向為機械產(chǎn)品設計開發(fā)、加工制造、工裝模具設計、生產(chǎn)過程管理、數(shù)控技術應用、工業(yè)自動生產(chǎn)維護管理、計算機軟件應用、產(chǎn)品營銷等方面的工作，也可在高等院校、科研部門、政府部門從事教學、科研、管理等工作。

海洋工程與技術 本科該專業(yè)開辦于2021年，核心課程為海洋工程環(huán)境載荷、海洋資源與開發(fā)技術、海洋工程材料與腐蝕、海洋平臺設計與建造、海洋調(diào)查與觀測技術、海洋平臺設計與建造、船舶與海洋工程原理、海洋工程結(jié)構(gòu)與制圖等。該專業(yè)學生畢業(yè)后可到海洋工程裝備設計與制造單位、海洋資源與環(huán)境保護等研究單位、海事局、國內(nèi)外船級社、海洋石油公司、船舶貿(mào)易與經(jīng)營、海上保險與海上仲裁等單位工作，從事海洋工程設計、建造、研究、檢驗、使用和管理等工作。

三、學科建設情況

機械與船舶海洋工程學院自成立以來，在學科定位、專業(yè)建設及課程建設等方面不斷開拓，現(xiàn)有機械、車輛工程、自動化、船舶與海洋工程、海洋工程與技術、工程訓練中心、留學生等7個教研室，有船舶與海洋工程、機械工程、工程訓練中心等3個實驗中心。

2010年，該學院《工程制圖》課程被評為廣西區(qū)本科教學精品課程；2013年，機械工程專業(yè)獲批建設為“機械制造及其自動化”廣西重點培育學科；2015年，依托機械工程專業(yè)獲批建設為廣西高校重點實驗室培育基地，基地包含“臨海機械與裝備數(shù)字化技術及應用研究室、臨海機械與裝備制造及其自動化研究室、臨海機械與裝備測試及故障診斷研究室”；2017年，機械工程專業(yè)教育教學改革獲得廣西自治區(qū)教學改革成果二等獎；2019年被教育部批準為國家一流本科專業(yè)建設點。

該學院船舶與海洋工程專業(yè)2015年確定為廣西重點學科、廣西高校特色專業(yè)；2018年船舶與海洋工程專業(yè)獲批工程碩士學位授權(quán)點，同年8月獲批廣西一流學科（培育）；2019年船舶與海洋工程專業(yè)獲批成為廣西一流本科專業(yè)；2020年船舶與海洋工程專業(yè)獲批一級學科碩士學位授權(quán)點；2021年船舶與海洋工程裝備現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院入選廣西普通本科高校示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，同年學校依托船舶與海洋工程專業(yè)成功獲批廣西2021-2025年立項建設新增博士學位授予單位。在專業(yè)平臺建設方面，船舶與海洋工程專業(yè)擁有省級工程技術研究中心“廣西船舶數(shù)字化設計與先進制造工程技術研究中心”、欽州市重點實驗室“船舶先進設計制造實驗室”，并與中船集團第十一研究所共建“數(shù)字化造船國家工程實驗室欽州基地”。2022年，北部灣大學“廣西高校北部灣近海海洋工程裝備與技術重點實驗室”獲批成為52個重點實驗室之一，此實驗室主要依托該院船舶與海洋工程一流學科（B類）、欽州市船舶先進設計制造重點實驗室等平臺組建。

近三年來，該學院已建成機械制造技術基礎實驗室、液壓實驗室、機械原理實驗室、機械設計實驗室、互換性與測量技術實驗室等五個實驗室，并完善了制圖實驗室；建成汽車整車實訓室和汽車電子設備與電子控制系統(tǒng)實訓室；建成鑄造實訓室、船舶結(jié)構(gòu)實驗室、船舶虛擬仿真實驗室等實驗室；建成電力電子技術實驗室、可編程邏輯控制器PLC實驗室、過程控制實驗室、電子技術實驗室和檢測技術及傳感器實驗室；投入300多萬元建成臥式循環(huán)水槽實驗室，成為全國高校最大的較為完善的臥式循環(huán)水槽實驗室，為學科專業(yè)發(fā)展夯實了基礎。

四、師資情況

機械與船舶海洋工程學院現(xiàn)有教職工78人，其中教授11人、副教授24人、研究員1人、正高級工程師2人、高級工程師8人，具有博士學位教職工15人，具有碩士學位教職工46人、博士生導師2人、碩士生導師14人。另有外聘專家7人、企業(yè)導師10人。

五、科研情況

近三年來，該學院以“海洋強國”、“造船強國”、“海洋強區(qū)”等重大戰(zhàn)略及廣西船舶及海洋工程裝備產(chǎn)業(yè)需求為導向，重點圍繞船舶造修數(shù)字化、虛擬化、智能化以及深海油氣開發(fā)、海上風電裝備設計制造等領域方向展開研究，主持國家自然科學基金項目6項，承擔廣西科技重大專項、廣西重點研發(fā)計劃項目、廣西自然科學基金項目、廣西科技基地和人才專項等省部級課題23項，承接各類市廳級和橫向課題30余項；發(fā)表SCI、EI、中文核心等高質(zhì)量學術論文82篇，取得發(fā)明專利和軟件著作授權(quán)33項；研究成果在廣西區(qū)內(nèi)外20多家企業(yè)實施應用，產(chǎn)生經(jīng)濟效益約1.73億元，先后榮獲廣西科學技術進步三等獎3項、中國造船工程學會科學技術一等獎1項。學院榮獲2020年度北部灣大學科研工作先進集體，“船海數(shù)字化設計與先進制造”團隊榮獲2020年度北部灣大學科研工作先進團隊。

六、學生工作情況

該學院重視學生的組織管理，下設五個學生黨支部、院團委、學生會等組織，學工人員定期走訪學生宿舍，深入與學生開展談心談話，關注學生的心理健康、關愛精準幫扶困難對象、開設大學生職業(yè)生涯規(guī)劃及安全教育等課程、經(jīng)常性的組織學生召開德育教育主題班會、組織學生參加各類志愿者服務活動、演講比賽、辯論賽、鼓勵學生積極參加各類學科競賽、校園科技文化藝術節(jié)活動、迎五四系列活動、暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動、校田徑運動會、趣味心理運動會等活動，為學院學子提供了主富精彩的課余活動，充實了同學們的課余生活，提高了同學們的交際能力和文體素質(zhì)。近五年來，該學院每年最終就業(yè)率均達90%以上，獲北部灣大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進集體榮譽稱號4次，畢業(yè)生得到了社會的廣泛認可，已經(jīng)成為各企事業(yè)單位的技術骨干。

七、辦學特色

多年來，該學院始終堅持以提高教學質(zhì)量為生在與發(fā)展之本，堅持以理論教學與實驗教學一起抓、課堂教學與課外實踐相互促講、學術活動與文化活動緊密聯(lián)系的育人模式。積極調(diào)動學生的學習主動性、提高學生的職業(yè)技能、強調(diào)學生的創(chuàng)造性能力培養(yǎng)與個性發(fā)展，全面提高學生素質(zhì)，逐漸形成了自己的辦學特色:

一是基于學科競賽的應用型人才培養(yǎng)體系。該學院圍繞全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽、全國大學生機器人大賽等學科競賽活動，構(gòu)建培養(yǎng)學生應用能力的理論與實踐密切結(jié)合的教學體系。近五年來，學生學科競賽獲得國家級一等獎26項、國家級二等獎59項、國家級三等獎45項，獲省級一等獎72項、省級二等獎137項、省級三等獎138項。

二是產(chǎn)學研合作的專業(yè)人才培養(yǎng)思路。該學院擁有中船廣西船舶及海洋工程有限公司、欽州綠傳科技有限公司、廣西銀翼動力科技有限公司、廣西奧佳華新能源科技有限公司等12家校外實踐基地。學院安排專業(yè)教師到企業(yè)掛任技術人員，參與企業(yè)的技術研發(fā)和校外實踐教學基地建設等工作，企業(yè)安排工程技術人員兼任學生的課程教學工作和課程建設工作，進一步培養(yǎng)了學生的實踐能力。

三是在國際化辦學方面。該學院2017年首次開展機械工程專業(yè)留學生培養(yǎng)；2019年成立留學生教研室，在學院各專業(yè)國內(nèi)生課程教學中每學期增設一定數(shù)量課程的雙語教學和全英文教學。學院大力引進國（境）外優(yōu)秀人才、優(yōu)質(zhì)教育資源、先進教學方法和手段，培養(yǎng)現(xiàn)有各專業(yè)老師的英文授課能力，大力推進外語教學和雙語課程建設。2019年，學院獲得北部灣大學國際化工作先進集體榮譽稱號。