體育學(xué)院始建于1978年的浙江省嘉興師范?？茖W(xué)校體育科，1999年3月升格為湖州師范學(xué)院體育系，2002年底成立湖州師范學(xué)院體育學(xué)院，40多年的辦學(xué)歷程中，學(xué)院始終秉承“明體健行”的院訓(xùn)，領(lǐng)悟體育的真諦與內(nèi)涵，掌握扎實的體育理論知識，練就高超的運動技能，追求卓越的身心素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，在體育強國建設(shè)中永攀高峰。傾力打造“厚基礎(chǔ)、強能力、重實踐”思路，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熱愛體育教育事業(yè)，掌握現(xiàn)代教育與體育學(xué)科的基本理論、知識和技能，綜合素質(zhì)全面，師范技能扎實，創(chuàng)新思維活躍，能勝任中學(xué)及相關(guān)教育機構(gòu)開展體育教學(xué)、運動訓(xùn)練、競賽組織與管理等工作，具有“明體健行”特色的高素質(zhì)應(yīng)用型體育教師。學(xué)院曾先后獲得浙江省“貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)校”“全國群眾體育工作先進單位”等榮譽稱號。

體育學(xué)院下設(shè)體育教育系、公共體育部、研究生部，擁有1個校級重點建設(shè)專業(yè)（2023年軟科中國大學(xué)專業(yè)排名70/185，B+）、1個校級優(yōu)勢特色學(xué)科、1個校級重點建設(shè)學(xué)科，校級重點建設(shè)課程11門，省一流課程2門；擁有5個實驗室，運動生理學(xué)、運動解剖學(xué)、體育保健學(xué)、運動心理學(xué)和運動生物化學(xué)等實驗室，總面積為890平方米；設(shè)有教師教學(xué)發(fā)展中心、學(xué)科競訓(xùn)發(fā)展中心、體質(zhì)健康測試中心、實驗場館管理中心、服務(wù)地方合作中心及理論、田徑、球類、操舞、群武等教研室，并建有體育與大健康研究院、國家體育總局體育文化研究基地、湖州市體育科學(xué)研究所等，通過基礎(chǔ)性研究與應(yīng)用性研究相結(jié)合的方式，在群眾體育與大健康戰(zhàn)略、智慧體育與大健康科技等領(lǐng)域為湖州市提供智力支持。2020年，學(xué)院成功獲批了體育專業(yè)碩士點，并于2023年9月開始招收體育專業(yè)碩士研究生。

體育學(xué)院是學(xué)校重點建設(shè)院系之一，師資力量雄厚，體育教學(xué)與訓(xùn)練設(shè)施完善?，F(xiàn)有教職員工64人，正教授3人，副教授11人，外籍博士教師1人，博士21人（含在讀1人），占專任教師比例38.1%。另有行業(yè)導(dǎo)師13人。具有博導(dǎo)經(jīng)歷教師2人，國際級健將2人，國家級健將5人，浙江省中小學(xué)教材專家?guī)斐蓡T1人，南太湖優(yōu)秀文化人才4人，浙北英才3人，市“1112人才工程”入選后備人員1人。學(xué)院建有田徑、健美操、武術(shù)、空手道、跆拳道、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、籃球、排球、足球等11支運動隊。近五年中，各運動隊在全國及省級以上大學(xué)生比賽中，獲172金156銀143銅的佳績。

體育學(xué)院在學(xué)科建設(shè)方面成效明顯，近十年來，學(xué)院教師主持國家社科基金項目5項，作為主要成員（前三名）參與國家基金項目6項（含子項目主持），主持?。ú浚┘壙蒲许椖?7項，廳（局）級科研項目50余項；獲市廳級以上科研成果獎40項；在各級學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文400多篇，其中一級期刊以上82篇、核心期刊102篇；專著（含權(quán)威出版社）及主（副）編教材19余部。

體育學(xué)院現(xiàn)有400米田徑場2個，風(fēng)雨操場1個，室外籃、排、網(wǎng)球場地60余片，2300座室內(nèi)體育館1座，室內(nèi)教學(xué)館3403平方米及一個比賽標(biāo)準(zhǔn)游泳池，同時建有11個院級教育實踐基地。學(xué)院重視利用自身的人力資源優(yōu)勢服務(wù)地方體育事業(yè)，2010年與湖州市體育局合作成立了“湖州全民健身服務(wù)志愿者基地”，借助這個平臺安排專業(yè)學(xué)生參與社區(qū)體育指導(dǎo)，在鍛煉學(xué)生專業(yè)技能的同時，推動湖州市全民健身事業(yè)的發(fā)展。

體育學(xué)院繼續(xù)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，按照習(xí)近平總書記當(dāng)年來校視察時的重要指示精神和“有理想、有道德、有知識、有志向、有用、有為”的“六有”人才培養(yǎng)要求，強化“學(xué)生為本、學(xué)者為重、學(xué)術(shù)為要、學(xué)科為基”辦學(xué)理念，堅定走內(nèi)涵式發(fā)展之路，向著國內(nèi)體育院校中有影響、省內(nèi)同類院校中學(xué)科優(yōu)勢明顯、地方特點與辦學(xué)特色鮮明、幸福和諧的教學(xué)科研型學(xué)院目標(biāo)邁進。