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北京 朝陽區(qū)

應(yīng)用文理學(xué)院

我校應(yīng)用文理學(xué)院的前身是1978 年北京市依靠北京大學(xué)、中國人民大學(xué)創(chuàng)辦的北京大學(xué)第一分校(1983年更名為北京大學(xué)分校)和中國人民大學(xué)第二分校,1985年北京聯(lián)合大學(xué)成立后兩所分校分別成為學(xué)校下屬的文理學(xué)院和文法學(xué)院,并于1994 年合并為應(yīng)用文理學(xué)院,是以培養(yǎng)本科生為主,同時逐步擴(kuò)大碩士研究生規(guī)模,致力于復(fù)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的學(xué)院。學(xué)院以文、史、法、理為主體學(xué)科,建有北京高?!氨本W(xué)”新興交叉學(xué)科、;現(xiàn)有考古學(xué)、中國史、地理學(xué)、政治學(xué)4個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,法律、文物、博物館、新聞與傳播、圖書情報5個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點;9個本科專業(yè)招生。目前,在校本科生1933人,碩士研究生392人。學(xué)院與中科院地理科學(xué)與資源研究所合作,建有院士科研工作站和博士后科研工作站。

學(xué)院堅持“應(yīng)用為本、學(xué)以致用”的人才培養(yǎng)特色,以“崇尚學(xué)術(shù)、關(guān)懷人文、立德樹人、培育英才”為使命,以“黨建引領(lǐng)、文化培元、學(xué)術(shù)支撐、成果導(dǎo)向”為育人路徑,不斷深化教育教學(xué)改革,教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平持續(xù)提高。對標(biāo)北京“四個中心”城市戰(zhàn)略定位,遵循文科教育和人才培養(yǎng)基本規(guī)律,以修訂2023版人才培養(yǎng)方案為契機(jī),踐行OBE教育理念,推進(jìn)“專業(yè)+文化”“專業(yè)+信息技術(shù)”“專業(yè)+微專業(yè)”,發(fā)揮多學(xué)科跨專業(yè)優(yōu)勢和文化底蘊厚重傳統(tǒng)優(yōu)勢,聚焦文化遺產(chǎn)挖掘、保護(hù)、利用、傳承、傳播,強(qiáng)化文理交叉融合跨學(xué)科的專業(yè)集群建設(shè),探索課程整合提升方案,推進(jìn)信息技術(shù)與專業(yè)教育教學(xué)深度融合,形成“扎根北京、文化培元、集成融合的新文科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式”。學(xué)院擁有1個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)),1個北京市重點建設(shè)一流專業(yè)(檔案學(xué)專業(yè)),3個北京市級一流本科專業(yè)建設(shè)點(歷史學(xué)、新聞學(xué)和法學(xué)),2個北京高校優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊(人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)育人團(tuán)隊、檔案學(xué)專業(yè)育人團(tuán)隊);1個校級北京高校優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊(新聞學(xué)專業(yè)育人團(tuán)隊);設(shè)有國家級實驗教學(xué)示范中心——應(yīng)用文科綜合實驗教學(xué)中心,國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心——文化遺產(chǎn)傳承應(yīng)用虛擬仿真實驗教學(xué)中心;擁有首都博物館、北京市檔案館2個市級校外人才培養(yǎng)基地,以及故宮博物院、豐臺區(qū)人民法院、北京市測繪設(shè)計研究院、北京市國土資源勘測規(guī)劃中心、北京超圖軟件股份有限公司、北京市城建檔案館、《光明日報》北京記者站等一大批校級校外人才培養(yǎng)基地。截至2023年9月,學(xué)院共培養(yǎng)畢業(yè)生27185人,他們大多工作在北京經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一線,服務(wù)歷史文化、城市建設(shè)、新聞創(chuàng)意、檔案信息、法律公證、食品營養(yǎng)等領(lǐng)域,已逐步成長為政府部門骨干力量和行業(yè)精英。

學(xué)院師資力量和科研實力雄厚。擁有包括北京市長城學(xué)者、北京市高校教學(xué)名師、北京市“高創(chuàng)”名師、北京市高層次人才等知名學(xué)者的高水平師資隊伍。堅持立足北京、研究北京、服務(wù)北京,圍繞北京文化遺產(chǎn)保護(hù)、利用、傳承與傳播凝練學(xué)科專業(yè)方向,加強(qiáng)文科綜合和文理交叉,集成融合,服務(wù)北京全國文化中心建設(shè)。其中《北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)歷史文化資源調(diào)查報告》獲北京市第十五屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎,“‘十四五’ 時期提高首都文化軟實力和影響力的思路與措施研究”課題為北京市“十四五”時期國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃前期研究重大課題。學(xué)院高水平科研項目數(shù)量和科研成果水平穩(wěn)步提高,近五年承擔(dān)國家級科研項目19項、省部級項目44 項,還承擔(dān)北京市教委、市科委、市社科聯(lián)、市級和區(qū)級政府部門、各學(xué)術(shù)團(tuán)體和其他企事業(yè)單位委托項目700余項。

學(xué)院擁有北京市哲學(xué)社會科學(xué)研究基地——北京學(xué)研究基地、三山五園研究院(與海淀區(qū)委宣傳部合作)、北京遼金元歷史考古研究中心、民族與宗教研究所、文化遺產(chǎn)研究所、考古研究院、城市與區(qū)域發(fā)展研究所、人居研究中心、首都城市文化傳播研究中心、奧林匹克文化研究中心、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育研究中心(與千龍網(wǎng)合作)、廣告研究所、首都法制研究中心、城鄉(xiāng)基層社會治理研究院、檔案事務(wù)研究所等校級研究機(jī)構(gòu),各機(jī)構(gòu)所開展的學(xué)術(shù)活動在國內(nèi)外產(chǎn)生了較大影響。

學(xué)院始終將立德樹人作為根本任務(wù)貫穿于教育教學(xué)的全過程,以學(xué)科競賽和學(xué)生科研立項為平臺,提升學(xué)生人文與科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生實踐創(chuàng)新能力。學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、大學(xué)生人文知識競賽、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、模擬法庭競賽等學(xué)科競賽中,獲得多項國家級、北京市級獎項。學(xué)院以校園文化周、五四青年文化節(jié)、一二.九體育文化節(jié)等活動為主線,積極開展豐富多彩的校園文化活動;現(xiàn)有各類學(xué)生社團(tuán)20余個,箜篌樂團(tuán)、民樂團(tuán)多次受邀赴國家大劇院等地進(jìn)行專場演出、參與“一帶一路”等重要演出,展現(xiàn)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;大學(xué)生志愿者活躍在重大活動和社區(qū)基層,結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識積極服務(wù)社會、開展實踐活動。學(xué)院實行開放式辦學(xué),與美國、英國、波蘭、日本、香港、韓國等多個國家和地區(qū)的大學(xué)開展國際合作教育,學(xué)生可通過參加國際合作教育項目的學(xué)習(xí),取得國內(nèi)外雙重學(xué)歷或?qū)W位,并可以通過“4+1”、“3+2”等多種形式獲取碩士學(xué)位。近幾年,學(xué)生考研和出國深造的比例穩(wěn)定提升,就業(yè)率一直保持在95%以上。

學(xué)院地處全國最大的高校集聚區(qū)域——學(xué)院路,共享北京師范大學(xué)、中國政法大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京語言大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)等部委高校參與建設(shè)的“學(xué)院路地區(qū)教學(xué)共同體”豐厚的校外教育資源,學(xué)生可以跨校選修課程。立足培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、實踐能力強(qiáng)、具有深厚人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的復(fù)合應(yīng)用型人才。從2016級學(xué)生開始,學(xué)院試行完全學(xué)分制改革,在教師指導(dǎo)下,學(xué)生可以自主選擇課程、自主選擇教師、自主選擇專業(yè)、有條件地自主輔修其他專業(yè),實現(xiàn)學(xué)生個性化、多樣化發(fā)展。

學(xué)院周邊交通便利,院內(nèi)教學(xué)樓、實驗樓、融創(chuàng)大廈、圖書館、文博館、學(xué)生宿舍樓、學(xué)生食堂、浴室、開水房等學(xué)習(xí)生活設(shè)施齊全,以2014年成立的學(xué)知書院為基礎(chǔ),2023年啟動“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè),服務(wù)學(xué)生成長成才,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境不斷優(yōu)化。在“十四五”時期的攻堅階段,北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院將依托文理交融的學(xué)科科研實力,發(fā)揮地處中關(guān)村科學(xué)城核心區(qū)的地緣優(yōu)勢,集成融合、銳意創(chuàng)新,在文化、科技融合創(chuàng)新中發(fā)揮作用,立足海淀、服務(wù)首都、接軌世界,深度融入北京,落實“四個中心”城市戰(zhàn)略定位和國際一流和諧宜居之都的建設(shè)目標(biāo),以高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成“十四五”規(guī)劃各項任務(wù)為己任,不斷提升立德樹人核心能力,協(xié)同推進(jìn)學(xué)院持續(xù)發(fā)展,為學(xué)校開創(chuàng)高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)新局面做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(2024年3月 更新)

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