醫(yī)學(xué)院前身是1958年建校初期唯一院系——中醫(yī)系，2002年更名基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院，2021年3月由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院(仲景學(xué)院)分設(shè)。

學(xué)院涵蓋基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)三個一級學(xué)科，承擔(dān)全校西醫(yī)類基礎(chǔ)課程教育教學(xué)、科學(xué)研究、實驗教學(xué)等任務(wù)。設(shè)有人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)教研中心、病理學(xué)與病理生理學(xué)教研中心、病原免疫生物學(xué)教研中心、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)教研中心、生理學(xué)教研室、臨床藥理學(xué)教研室、臨床生物化學(xué)教研室、醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中心、科研實驗中心、人體科學(xué)館等10個業(yè)務(wù)科室，以及黨政辦公室、教學(xué)辦公室、科研辦公室、研究生工作辦公室、學(xué)生工作辦公室和分團(tuán)委等職能科室。

學(xué)院目前共有130人，其中博士67人，占比51.5%，碩士56人，占比43.1%；正高20人，占比15.4%，副高28人，占比21.5%。碩士研究生導(dǎo)師人數(shù)38人，博士研究生導(dǎo)師人數(shù)5人。全國優(yōu)秀教師1人，中原教育教學(xué)領(lǐng)軍人才1人，河南省五一勞動獎?wù)芦@得者1人，河南省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)優(yōu)秀工匠人才1人，河南省政府特殊津貼專家2人，河南省高層次人才5人，河南省教學(xué)名師5人，省級、廳級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人10人，省中青年骨干教師12人，“仲景教學(xué)名師”、“仲景青年教學(xué)名師”10人，“仲景骨干學(xué)者”、“仲景青年學(xué)者”6人。

學(xué)院牢固確立人才培養(yǎng)的中心地位，聚焦立德樹人根本任務(wù)，秉承“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)實力、增才干，全面發(fā)展”的育人理念，不斷深化內(nèi)涵建設(shè)?，F(xiàn)有預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)專業(yè)和醫(yī)學(xué)實驗技術(shù)專業(yè)等4個本科專業(yè)。其中預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)為河南省一流本科專業(yè)、河南省特色專業(yè)、河南省綜合改革試點專業(yè)，臨床醫(yī)學(xué)、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)專業(yè)為學(xué)校一流本科專業(yè)。目前在校生約1900人，培養(yǎng)畢業(yè)生近2000人。近三年獲省級教改項目11項，省級、廳級教學(xué)成果獎26項，省級教學(xué)質(zhì)量工程項目40項；獲批省級一流課程9門，省級精品在線開放課7門，省級課程思政樣板課5門，省級虛擬仿真實驗項目9項；主編規(guī)劃教材7部、副主編28部。擁有省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1支、省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織4個。

學(xué)院目前擁有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、4 個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點（人體解剖與組織胚胎學(xué)、免疫學(xué)、病原生物學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)）， 以及公共衛(wèi)生省級重點培育專業(yè)碩士學(xué)位點。建有省一級重點學(xué)科1個，省級交叉學(xué)科1個，省級科研平臺7個 (河南省仲景方藥健衰老產(chǎn)業(yè)工程研究中心、河南省中西醫(yī)結(jié)合防治腦認(rèn)知疾病工程技術(shù)研究中心、河南省中醫(yī)方證信號傳導(dǎo)重點實驗室、河南省中醫(yī)方證信號傳導(dǎo)國際聯(lián)合實驗室、河南省神經(jīng)退行性疾病防治工程研究中心、河南省“治未病”預(yù)防保健中醫(yī)藥重點實驗室、河南省超微與分子病理中醫(yī)藥重點實驗室、河南省中醫(yī)藥特醫(yī)食品工程研究中心)。近5年主持各級各類科研項目108項，其中國家級19項，省部級38項，廳局級51項，橫向課題28項；獲得科研成果獎62項，發(fā)表科研論文355篇，其中SCI收錄62篇，主編著作28部，授權(quán)發(fā)明專利27項。

學(xué)院遵循高等教育發(fā)展和醫(yī)藥人才培養(yǎng)規(guī)律，積極投身區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，服務(wù)健康中原、健康中國建設(shè)。圍繞學(xué)校重點工作，科學(xué)謀劃，傳承創(chuàng)新，不斷加大對特色學(xué)科、特色專業(yè)的培育力度，促進(jìn)學(xué)科交叉融合，突出辦學(xué)特色，強(qiáng)化人才培養(yǎng)，努力把學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明的區(qū)域高水平醫(yī)學(xué)院。