（一）歷史沿革及發(fā)展現(xiàn)狀

新聞與傳媒學(xué)院成立于2017年，是一個(gè)年輕但專業(yè)歷史底蘊(yùn)豐厚的學(xué)院。山東師范大學(xué)于1985年設(shè)立的電化教育專業(yè)，1986年設(shè)立新聞學(xué)專業(yè)，開啟了學(xué)校乃至山東省新聞與傳媒高等教育的先河。經(jīng)過30多年的建設(shè)，學(xué)院的內(nèi)涵和外延得到極大的發(fā)展，形成了專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、師資力量雄厚、教學(xué)條件完善、科研水平較高的發(fā)展格局。

學(xué)院擁有近2萬平方米的獨(dú)立教學(xué)大樓，設(shè)有800平米先進(jìn)的演播大廳和各類新聞與傳媒實(shí)驗(yàn)室。其中，現(xiàn)代傳媒實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，設(shè)有11個(gè)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)設(shè)備價(jià)值2000余萬元，是省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。完備的設(shè)備條件可以保障學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，以提高專業(yè)技能。學(xué)院高度重視實(shí)習(xí)基地建設(shè)，與大眾報(bào)業(yè)集團(tuán)、山東廣播電視臺(tái)、濟(jì)南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)、山東省話劇院及多家區(qū)縣融媒體中心建立了長期的合作關(guān)系，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地達(dá)30余家，聘請(qǐng)業(yè)務(wù)骨干作為本科生和研究生導(dǎo)師，保障了實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)的開展。

1986年12月，時(shí)任中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理李鵬觀看我院研制的直播衛(wèi)星電視接收系統(tǒng)

新聞與傳媒學(xué)院演播大廳

（二）學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢

學(xué)院堅(jiān)持文學(xué)、藝術(shù)學(xué)雙學(xué)科門類引領(lǐng)，學(xué)碩、專碩并重的培育理念，精心謀劃學(xué)科布局。截至目前，設(shè)立了戲劇與影視學(xué)、新聞傳播學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，均為山東省最早設(shè)立的授權(quán)點(diǎn)，還設(shè)有電影、廣播電視、新聞與傳播三個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)，學(xué)位點(diǎn)覆蓋了影視、傳媒兩大領(lǐng)域，填補(bǔ)了山東省此類學(xué)科建設(shè)的空白。廣播電視藝術(shù)學(xué)入選山東省文化藝術(shù)重點(diǎn)學(xué)科，廣播電視編導(dǎo)、新聞學(xué)、戲劇影視文學(xué)專業(yè)入選國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院牢牢抓住科研成果產(chǎn)出這關(guān)鍵一環(huán)，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)學(xué)科建設(shè)，立足齊魯文化的厚實(shí)根基，緊跟國家文化建設(shè)之需要，圍繞學(xué)科前沿，學(xué)院在魯劇研究、新媒體藝術(shù)、影視史論、影視劇創(chuàng)作、新聞傳播理論與實(shí)踐、媒介文化等方面開展科學(xué)研究，取得了一系列豐碩學(xué)術(shù)成果。

堅(jiān)持以人為本，推進(jìn)“四個(gè)回歸”，新聞與傳媒學(xué)院扎實(shí)開展本科教學(xué)。學(xué)院充分激發(fā)一線教師投身教學(xué)的活力，不斷改革創(chuàng)新，構(gòu)建起混合式教學(xué)、小組項(xiàng)目化教學(xué)、競賽驅(qū)動(dòng)教學(xué)、創(chuàng)作導(dǎo)向型教學(xué)等多元化教學(xué)改革模式。

(三)師資隊(duì)伍

學(xué)院現(xiàn)有教職工86人，其中正高級(jí)職稱11人，副高級(jí)職稱30人，博士生導(dǎo)師5人，碩士生導(dǎo)師34人。其中，具有博士學(xué)位的45人，具有碩士學(xué)位的31人，聘請(qǐng)國內(nèi)外兼職、客座教授20余人。學(xué)院有省級(jí)教學(xué)名師2人，校級(jí)教學(xué)名師3人，山東師范大學(xué)教學(xué)能手13人。

省級(jí)教學(xué)名師

山東高校輔導(dǎo)員名師

省級(jí)教育系統(tǒng)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?/p>

（四）教學(xué)科研成果

學(xué)院有國家一流課程1門，省級(jí)一流課程5門；承擔(dān)省教改重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)、省教改一般項(xiàng)目5項(xiàng)，校級(jí)教改課題20余項(xiàng)，本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。廣播電視編導(dǎo)專業(yè)被列為山東師范大學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)特色名校建設(shè)工程專業(yè)，新聞學(xué)專業(yè)被列為山東師范大學(xué)特色專業(yè)。學(xué)院初步構(gòu)建起基于“教師課堂講授——小組協(xié)作學(xué)習(xí)與作品創(chuàng)作——參加省級(jí)以上專業(yè)創(chuàng)作比賽——成果展示”的以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，推行“理論指導(dǎo)創(chuàng)作、多元化節(jié)目綜合創(chuàng)作與測評(píng)”的創(chuàng)作導(dǎo)向型教學(xué)，落實(shí)并開展教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)傳媒業(yè)需求現(xiàn)狀，實(shí)行項(xiàng)目化教學(xué)設(shè)計(jì)，并通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)組織教學(xué)。學(xué)院有“五導(dǎo)”卓越團(tuán)隊(duì)3個(gè)，全國高校青年教師競賽二等獎(jiǎng)1人、山東省高校青年教師教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)5人。近年來，學(xué)生在全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、中國大學(xué)生微電影創(chuàng)作大賽、“科訊杯”國際大學(xué)生影視作品大賽等多項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)百余項(xiàng)，形成了教學(xué)科研、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)、技能競賽相互促進(jìn)、協(xié)同育人的良性機(jī)制。

近五年來，學(xué)院教師出版著作、教材60余部；承擔(dān)國家級(jí)課題12項(xiàng)、省部級(jí)課題34項(xiàng)；獲國家級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示1項(xiàng)，省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示3項(xiàng)；獲國家級(jí)專利4個(gè)；在《求是》《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《文藝研究》等CSSCI來源期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文160余篇，被《新華文摘》《中國社會(huì)科學(xué)文摘》《人大報(bào)刊復(fù)印資料》等轉(zhuǎn)載的文章達(dá)50篇。獲山東省文化創(chuàng)新獎(jiǎng)1項(xiàng)，泰山文藝獎(jiǎng)4項(xiàng)，省社科優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)若干項(xiàng)。學(xué)院師生創(chuàng)作的影視作品近千部集，《紅高粱》《桑榆街九號(hào)》《大火種》《美麗鄉(xiāng)村新田園》《大路朝天》《沂蒙紅嫂俺的娘》等300多部影視作品在中央電視臺(tái)、電影院線播映，獲國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、國家政府出版獎(jiǎng)、中國農(nóng)業(yè)電影電視“神農(nóng)獎(jiǎng)”、山東省泰山文藝獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)10余項(xiàng)。

2019年11月，《求是》刊發(fā)我院李掖平教授文章：感天動(dòng)地《沂蒙山》

學(xué)生作品《載生》獲中國高等院校影視學(xué)會(huì)第十一屆“學(xué)院獎(jiǎng)”紀(jì)錄片單元一等獎(jiǎng)

山東省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)

我院教師獲得的國家級(jí)影視政府獎(jiǎng)

（五）人才培養(yǎng)

1.注重立德樹人，培養(yǎng)全媒化復(fù)合型人才

學(xué)院全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，適應(yīng)現(xiàn)代傳媒業(yè)的發(fā)展需求，以培養(yǎng)文理兼容、文藝兼容的現(xiàn)代媒體人才為目標(biāo)，推動(dòng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，重點(diǎn)培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維、視聽內(nèi)容策劃和藝術(shù)創(chuàng)作能力的全媒化復(fù)合型人才。學(xué)院形成影視理論與創(chuàng)作、新聞傳播理論與實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)與新媒體理論與內(nèi)容生產(chǎn)三位一體的人才體系，注重人才培養(yǎng)的理論性與實(shí)踐性相結(jié)合，適應(yīng)現(xiàn)代傳媒業(yè)發(fā)展的特殊需求。打造人才德育新模式，以媒體融合發(fā)展為背景，突破傳統(tǒng)文科和藝術(shù)教育的思維模式，以創(chuàng)新、交叉融合，協(xié)同共享為主要途徑，促進(jìn)多學(xué)科交叉與深度融合。

2.推動(dòng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，加強(qiáng)協(xié)同育人機(jī)制建設(shè)

學(xué)院構(gòu)建起以創(chuàng)作為指向、富有創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力的人才培養(yǎng)模式，建立起與之相適應(yīng)的人才培養(yǎng)體制，并通過國際合作培養(yǎng)等方式提升專業(yè)建設(shè)的國際化水平。學(xué)院注重教學(xué)研究與教學(xué)工作的配合，推動(dòng)各門課程教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

3.注重科研訓(xùn)練和實(shí)踐教育，學(xué)生綜合素質(zhì)高

學(xué)院已經(jīng)構(gòu)建起突出創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力培養(yǎng)的課程體系，不斷改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段與方法。同時(shí)，學(xué)院深化實(shí)踐類課程體系和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容改革，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，注重創(chuàng)作技能訓(xùn)練和能力培養(yǎng)。將學(xué)生參加專業(yè)技能大賽與影視創(chuàng)作大賽獲獎(jiǎng)情況、職業(yè)核心能力培養(yǎng)水平等，作為教學(xué)實(shí)踐過程的監(jiān)控點(diǎn)。學(xué)生每年在各類專業(yè)比賽中獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)，學(xué)院近年來鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行專業(yè)創(chuàng)作，通過結(jié)合學(xué)院特色品牌立項(xiàng)活動(dòng)——新媒體文化藝術(shù)節(jié)，選拔優(yōu)秀作品參加國家級(jí)、省部級(jí)競賽評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。

（六）國際交流與合作

1.國際化視野：本科生有機(jī)會(huì)到境外訪問、交流、實(shí)習(xí)，同時(shí)，學(xué)院邀請(qǐng)多位國際知名學(xué)者來校交流，使學(xué)生有大量機(jī)會(huì)與國際同行近距離接觸。

2.國際化師資：為了提升國際化人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)院積極邀請(qǐng)歐洲新聞培訓(xùn)協(xié)會(huì)主席（英國龍比亞大學(xué)新聞系主任）馬克·莫瑞迪斯教授、紐約城市大學(xué)電影學(xué)院朱影教授、澳門科技大學(xué)人文藝術(shù)學(xué)院院長張志慶教授、香港城市大學(xué)媒體與傳播系系主任李喜根教授等來做專題學(xué)術(shù)報(bào)告，幫助學(xué)生接觸國（境）外高校和專家學(xué)者的風(fēng)采。并與美國特拉華大學(xué)傳播系、新加坡莎頓國際學(xué)院、韓國又石大學(xué)電影研究中心、肯尼亞肯雅塔大學(xué)電影學(xué)院建立了長期合作關(guān)系。

3.海外交流：以寒暑假出國游學(xué)、臺(tái)灣友好學(xué)校交流學(xué)習(xí)、海外助翔素質(zhì)拓展活動(dòng)為平臺(tái)，推薦優(yōu)秀本科生、研究生前往美國、韓國、日本、臺(tái)灣等出國（境）開展交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（七）學(xué)院風(fēng)采

學(xué)院承辦中國高等院校影視學(xué)會(huì)第十九屆年會(huì)暨第十二屆中國影視高層論壇

學(xué)院承辦融媒發(fā)展高峰論壇暨山東省高校影視傳媒聯(lián)盟一屆二次學(xué)術(shù)研討會(huì)

學(xué)院莒縣鄉(xiāng)村振興志愿服務(wù)隊(duì)

學(xué)院教師獲全國高校青年教師競賽文科組二等獎(jiǎng)

學(xué)院教師獲得山東省第五屆“超星杯”高校青年教師教學(xué)競賽決賽一等獎(jiǎng)

學(xué)生獲全國大學(xué)生廣告大賽一等獎(jiǎng)

全國藝術(shù)碩士研究生優(yōu)秀畢業(yè)成果

學(xué)院師生在第十二屆“學(xué)會(huì)獎(jiǎng)”、第九屆“學(xué)院獎(jiǎng)”和第四屆“學(xué)人獎(jiǎng)”中斬獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)

（八）桃李芬芳

我院畢業(yè)生在國家級(jí)及省級(jí)媒體、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、高等院校等崗位上做出了突出貢獻(xiàn)，受到社會(huì)一致好評(píng)。

2006屆安百杰，2006年新聞系畢業(yè)后考入中國傳媒大學(xué)國際新聞學(xué)研究生專業(yè)。2009年7月起，在環(huán)球時(shí)報(bào)英文版工作兩年，2011年加入中國日?qǐng)?bào)社，現(xiàn)擔(dān)任時(shí)政部副主任職務(wù)。自2016年起，擔(dān)任國家主席專機(jī)記者，隨領(lǐng)導(dǎo)人專機(jī)出訪數(shù)十個(gè)國家，采寫了數(shù)百篇頭版頭條稿件，多次獲得中國新聞獎(jiǎng)、全國人大好新聞獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，為國家的對(duì)外傳播事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)。

2013屆劉華東，新聞系后考取北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院碩士研究生，現(xiàn)任《光明日?qǐng)?bào)》國內(nèi)政治部編輯、記者。曾參與黨的十九大、慶祝中華人民共和國成立70周年、慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年等大型主題報(bào)道，多次參與全國兩會(huì)報(bào)道，數(shù)次獲得全國人大新聞獎(jiǎng)、全國政法優(yōu)秀新聞作品獎(jiǎng)，是《光明日?qǐng)?bào)》優(yōu)秀編輯記者。

2006屆韓信，畢業(yè)于新聞系，現(xiàn)為山東廣播電視臺(tái)融媒體資訊中心編委，先后從事紀(jì)錄片、主題宣傳、輿論監(jiān)督、媒體融合工作。他堅(jiān)守宣傳輿論工作一線，將跨專業(yè)的學(xué)科背景與新聞專業(yè)相結(jié)合，成績突出。作品共獲得中國新聞獎(jiǎng)4次（一等獎(jiǎng)3次）、中國廣播影視大獎(jiǎng)6次。先后被評(píng)為山東廣播電視臺(tái)首席記者、優(yōu)秀制片人。

2016屆馬文韜，在校期間學(xué)習(xí)成績始終位列專業(yè)第一名，獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金，順利考入哥倫比亞大學(xué)電影與媒體研究專業(yè)碩士。畢業(yè)后曾擔(dān)任哥倫比亞大學(xué)藝術(shù)項(xiàng)目經(jīng)理及研究助理、紐約華語電影節(jié)聯(lián)席總監(jiān)等職，從事與亞洲電影相關(guān)的學(xué)術(shù)研究與交流，致力于華語電影在紐約地區(qū)的傳播。2018年，英國Intellect出版社和美國芝加哥大學(xué)出版社聯(lián)合出版了其譯作《Beijing Film Academy Yearbook 2017》(北京電影學(xué)院2017年鑒)。

二、大類介紹

新聞傳播學(xué)類包含新聞學(xué)（包括播音主持卓越人才計(jì)劃方向）、網(wǎng)絡(luò)與新媒體兩個(gè)專業(yè)，戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)按專業(yè)招生。大類階段主要強(qiáng)化基礎(chǔ)通識(shí)課學(xué)習(xí)，大類平臺(tái)學(xué)習(xí)結(jié)束后，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況、個(gè)人意愿等選擇專業(yè)。

三、專業(yè)介紹

（一）新聞傳播學(xué)類

1.國家一流本科專業(yè)|新聞學(xué)

（1）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)以馬克思主義新聞?dòng)^為指導(dǎo)，系統(tǒng)掌握新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)理論和基本規(guī)律，掌握融媒體實(shí)踐技能，熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī)，具有人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，能夠從事新聞信息傳播和宣傳工作，適應(yīng)國家和社會(huì)需要的應(yīng)用基礎(chǔ)型優(yōu)秀人才。

（2）核心課程：新聞學(xué)概論、新聞采訪、新聞寫作、馬克思主義新聞思想、傳播學(xué)概論、新聞編輯、新聞評(píng)論、廣播電視新聞報(bào)道、新聞攝影與攝像、中國新聞史、外國新聞史、大眾傳播研究方法、融合新聞、新聞倫理與法規(guī)、新聞社會(huì)學(xué)、公共關(guān)系理論與實(shí)務(wù)、輿論學(xué)、數(shù)據(jù)新聞基礎(chǔ)等。

（3）專業(yè)特色：新聞學(xué)專業(yè)創(chuàng)辦于1985年，為山東省首家新聞學(xué)專業(yè)。2006年在山東省屬高校中率先獲得新聞學(xué)、傳播學(xué)學(xué)術(shù)碩士學(xué)位授予權(quán)，2010年獲得新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，并成為國家首批新聞與傳播專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)單位。歷經(jīng)三十余年扎實(shí)發(fā)展，新聞學(xué)專業(yè)入選國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，在山東省內(nèi)具有領(lǐng)先地位，艾瑞深專業(yè)排名持續(xù)居于地區(qū)第一。扎根于山東師范大學(xué)人文學(xué)科的深厚底蘊(yùn)，新聞學(xué)專業(yè)對(duì)內(nèi)整合廣播電視編導(dǎo)、播音主持、數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)等跨學(xué)科資源，依托省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心“現(xiàn)代傳播媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”，形成學(xué)緣結(jié)構(gòu)豐富的高水平師資隊(duì)伍；對(duì)外積極探索“政產(chǎn)學(xué)研”聯(lián)合培養(yǎng)模式，與省市宣傳部門、網(wǎng)信部門合作共建，與從中央到地方的三十余家主流媒體、字節(jié)跳動(dòng)等知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、省內(nèi)區(qū)縣融媒體中心建立長期合作的聯(lián)合培養(yǎng)基地，在全媒體人才培養(yǎng)方面有獨(dú)特優(yōu)勢。

（4）就業(yè)前景：畢業(yè)生就業(yè)面廣，除新聞、出版和宣傳機(jī)構(gòu)外，還可適應(yīng)新媒體和網(wǎng)絡(luò)公司、各類機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的宣傳及公關(guān)需要。本專業(yè)畢業(yè)生多數(shù)已成為媒體骨干，大批人才走上媒體領(lǐng)導(dǎo)崗位，多人次獲得中國新聞獎(jiǎng)、中國廣播電視大獎(jiǎng)等國家級(jí)新聞獎(jiǎng)項(xiàng)。人才培養(yǎng)質(zhì)量受到社會(huì)廣泛好評(píng)。

（5）學(xué)長感悟：

謝婧雯：在一個(gè)人人皆有麥克風(fēng)的時(shí)代，新聞不再單純由傳統(tǒng)的報(bào)刊、電視媒體定義，互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、自媒體公號(hào)、微博大v、甚至每一個(gè)擁有社交賬號(hào)的“你”都在生產(chǎn)傳播著新聞。在這個(gè)變革的數(shù)字時(shí)代，新世紀(jì)的零零后們，在網(wǎng)絡(luò)新媒體的環(huán)抱下長大，對(duì)“新聞”二字也有了自己的見解。來到山師新聞系，學(xué)習(xí)新聞傳播，你會(huì)擁抱它、熱愛它，你會(huì)以更多元的視角去認(rèn)知這個(gè)世界并且更加包容，你能把目光投向被遮蔽的群體和角落。在這里，除了學(xué)習(xí)新聞的實(shí)務(wù)和理論基礎(chǔ)課程，你還能接觸到最新的前沿技術(shù)。在這里，你可以在課堂上暢聊最近的新聞話題，抒發(fā)自己的觀點(diǎn)；可以在完成小組作業(yè)中得到媒體從業(yè)者的指導(dǎo)；可以獲得去《光明日?qǐng)?bào)》、山東廣電、《大眾日?qǐng)?bào)》等一流媒體平臺(tái)實(shí)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)。在這里，有想法，就可以大膽表達(dá)，要實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，老師和師兄師姐們會(huì)傾囊相助。在這里，大家都在飛速發(fā)展的新聞業(yè)中共同學(xué)習(xí)與進(jìn)步。

2.國家一流本科專業(yè)|新聞學(xué)（播音主持卓越人才計(jì)劃）

(1)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿需求，具備新聞傳播學(xué)、中國語言文學(xué)、戲劇與影視學(xué)等多學(xué)科知識(shí)，具備良好的口語傳播能力和應(yīng)用能力，具備良好的新聞采、寫、編能力, 能在廣播電視、新媒體等各類傳媒機(jī)構(gòu)及其他企事業(yè)單位從事播音主持及相關(guān)語言傳播工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

(2)核心課程：普通話語音與播音發(fā)聲、播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)、播音主持業(yè)務(wù)、文藝作品演播、即興口語表達(dá)、普通話水平測試指導(dǎo)、新聞采訪與寫作、傳播學(xué)概論、融合新聞創(chuàng)作、現(xiàn)代漢語、中國文學(xué)史精要、藝術(shù)學(xué)概論、配音藝術(shù)、節(jié)目（活動(dòng)）策劃與編排、攝影與攝像、音視頻編輯等。

(3)專業(yè)特色：新聞學(xué)（播音主持卓越人才計(jì)劃）是為適應(yīng)新聞傳播變革與社會(huì)發(fā)展對(duì)播音主持人才和口語表達(dá)人才提出的新要求設(shè)立的專業(yè)。山東師范大學(xué)于2006年開設(shè)播音與主持藝術(shù)專業(yè)，十余年來培養(yǎng)和輸送了大量優(yōu)秀的播音主持本科人才，培養(yǎng)的學(xué)生屢次獲得齊越節(jié)等國家、省級(jí)專業(yè)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。山東師范大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)創(chuàng)設(shè)于1985年，是山東省最早的新聞學(xué)專業(yè)，現(xiàn)為國家級(jí)一流本科專業(yè)。在豐富辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過改革與調(diào)整，依托深厚的新聞傳播學(xué)科發(fā)展背景，學(xué)校重新在新聞學(xué)專業(yè)下設(shè)立播音主持卓越人才計(jì)劃方向。專業(yè)師資力量雄厚，教師專業(yè)背景多樣、教學(xué)能力優(yōu)秀、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，其中1人獲得全國青年教師教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)、3人獲得山東省青年教師教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)；擁有先進(jìn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備以及演播與錄播、虛擬演播、攝影攝像、影視編輯與后期制作等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，在近30家主流媒體、數(shù)字媒體、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)建立實(shí)踐基地，為培養(yǎng)人才提供有力保障；課程設(shè)置以新聞傳播學(xué)、中國語言文學(xué)、戲劇與影視學(xué)等學(xué)科為基礎(chǔ)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)并重，設(shè)置了播音主持理論與技能、新聞傳播理論與實(shí)務(wù)、視聽傳播技能、人文藝術(shù)修養(yǎng)四大培養(yǎng)模塊，切實(shí)提升學(xué)生的綜合素質(zhì)、人文素養(yǎng)以及口語傳播與應(yīng)用、新聞信息生產(chǎn)與傳播等專業(yè)能力。

(4)就業(yè)前景：畢業(yè)生除了能夠在各類傳媒機(jī)構(gòu)從事播音主持工作，還能適應(yīng)各類機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位對(duì)口語傳播人才的需求。培養(yǎng)的畢業(yè)生中既有中央電視臺(tái)、鳳凰衛(wèi)視、山東廣播電視臺(tái)、濟(jì)南廣播電視臺(tái)、山東其他各地市廣播電視臺(tái)及全國部分省市廣播電視臺(tái)優(yōu)秀的播音員主持人，也有在企事業(yè)單位從事宣傳、講解、教學(xué)等工作的優(yōu)秀人才。

(5)學(xué)長感悟：

吳云濤：當(dāng)今的社會(huì)語境和媒體環(huán)境對(duì)播音主持工作提出了更高的要求，播音主持藝術(shù)服務(wù)的范圍也更加寬廣。來到山東師范大學(xué)學(xué)習(xí)播音主持，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí)，既能深受學(xué)校深厚文化積淀的滋養(yǎng)，又能開闊視野和眼界，還能擁有大量豐富多樣的活動(dòng)機(jī)會(huì)和實(shí)踐平臺(tái)。老師們教學(xué)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，專業(yè)水平高，教學(xué)能力強(qiáng)，為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和就業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航。從吐字歸音到舞臺(tái)展演、從技巧訓(xùn)練到出鏡表達(dá)，從語言實(shí)踐到理論探索，老師們挖掘每一位學(xué)生的特點(diǎn)特色，并給予個(gè)性化的指導(dǎo)方案。專業(yè)還開設(shè)了新聞傳播學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等跨學(xué)科知識(shí)課堂，幫助學(xué)生提升綜合素質(zhì)和內(nèi)涵修養(yǎng)。四年的大學(xué)生活讓學(xué)生擁有了追求夢想的內(nèi)核與能力，為將來走向工作崗位講好中國故事、傳播好中國聲音做好準(zhǔn)備。

3.網(wǎng)絡(luò)與新媒體

(1)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)和現(xiàn)代信息傳播技術(shù)，具有人文素養(yǎng)和互聯(lián)網(wǎng)思維，能夠勝任數(shù)據(jù)分析、新媒體產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)與運(yùn)營的復(fù)合型應(yīng)用人才。

(2)核心課程：網(wǎng)絡(luò)與新媒體概論、新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、融合新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測與研判、網(wǎng)站規(guī)劃與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、新聞協(xié)作、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)基礎(chǔ)、新媒體數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)新聞與信息可視化、數(shù)字平面設(shè)計(jì)、數(shù)字影視創(chuàng)作、動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、多媒體設(shè)計(jì)與制作、新媒體營銷與策劃、交互媒體等。

(3)專業(yè)特色：網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)是隨著新一代信息技術(shù)發(fā)展，在新聞生產(chǎn)與信息傳播出現(xiàn)深刻變革的背景下，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)新媒體人才需求而設(shè)立的一個(gè)跨學(xué)科專業(yè)。設(shè)置新聞傳播學(xué)理論與實(shí)務(wù)、數(shù)據(jù)采集與分析、新媒體產(chǎn)品創(chuàng)意與開發(fā)、數(shù)字營銷與新媒體運(yùn)營四大課程群，實(shí)現(xiàn)文科、理工和藝術(shù)的跨學(xué)科融合。

本專業(yè)師資隊(duì)伍雄厚，現(xiàn)有專任教師17人，其中教授3人（2人為博士生導(dǎo)師）、副教授6人、講師9人，具有博士學(xué)位的教師11人。本專業(yè)依托省級(jí)示范試驗(yàn)教學(xué)中心——現(xiàn)代傳播媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，擁有融媒體教學(xué)、演播室、VR/AR、攝影攝像、智能媒體與大數(shù)據(jù)分析、新媒體工作室、動(dòng)畫創(chuàng)作、影視編輯、影視特效、人機(jī)交互設(shè)計(jì)等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室10余個(gè)。同時(shí)，本專業(yè)與國內(nèi)多家主流媒體、數(shù)字媒體和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)建立了長期的合作關(guān)系，通過實(shí)踐基地、校企協(xié)同育人等多種形式，為實(shí)踐教學(xué)提供良好的平臺(tái)和實(shí)訓(xùn)資源。

(4)就業(yè)前景：新媒體行業(yè)是一個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè)。近年來，以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能為基礎(chǔ)的新媒體正在推動(dòng)傳媒業(yè)走向媒介融合和轉(zhuǎn)型升級(jí)，網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻、智能媒體、聚合型新聞、電子商務(wù)等新平臺(tái)不斷涌現(xiàn)。傳統(tǒng)媒體紛紛轉(zhuǎn)型新媒體，成立融媒體資訊中心、新媒體中心等新媒體生產(chǎn)、管理與運(yùn)營機(jī)構(gòu)，新聞生產(chǎn)和媒介產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)產(chǎn)生了深刻的變革。同時(shí)，作為政務(wù)信息建設(shè)的重要平臺(tái)，大量的政府職能部門和企事業(yè)單位紛紛成立政務(wù)微博、企業(yè)公眾號(hào)等。技術(shù)發(fā)展和媒介轉(zhuǎn)型迫切需要新型的新聞傳播人才，新媒體的全面布局更創(chuàng)造出大批就業(yè)崗位，網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)正是為了順應(yīng)急迫的社會(huì)需求而設(shè)立，未來可在新聞媒體、互聯(lián)網(wǎng)、政府、企業(yè)、學(xué)校從事新媒體的開發(fā)、運(yùn)營、教學(xué)或科研工作。學(xué)生就業(yè)面廣，就業(yè)機(jī)會(huì)多，職業(yè)發(fā)展空間廣闊。

（二）國家一流本科專業(yè)|廣播電視編導(dǎo)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：重點(diǎn)培養(yǎng)具有良好的人文與藝術(shù)修養(yǎng)，熟悉并掌握廣播電視節(jié)目策劃、編導(dǎo)和制作等方面的理論方法、實(shí)踐技能和運(yùn)作模式的復(fù)合型、創(chuàng)新型傳媒人才。

2.核心課程：基礎(chǔ)寫作、藝術(shù)學(xué)概論、中國文學(xué)史精要、影視藝術(shù)導(dǎo)論、中外藝術(shù)史、攝影藝術(shù)、速寫與構(gòu)圖、平面設(shè)計(jì)、攝像藝術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、中外影視史、色彩基礎(chǔ)、廣播電視欄目與頻道策劃、非線性編輯制作技術(shù)、電視導(dǎo)演（國家一流課程）、影視特技、紀(jì)錄片理論與實(shí)踐等。

3.專業(yè)特色：山東師范大學(xué)是山東省第一個(gè)設(shè)立廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的高校，專業(yè)辦學(xué)實(shí)力一直處于山東省的龍頭地位，是山東省文化廳重點(diǎn)學(xué)科和山東師范大學(xué)名校工程重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。廣播電視藝術(shù)學(xué)碩士點(diǎn)于2004年開始招生，是該學(xué)科在山東最早設(shè)立的碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。2019年廣播電視編導(dǎo)專業(yè)被評(píng)為首批國家級(jí)一流專業(yè)，2020年11月核心課程《電視導(dǎo)演》被評(píng)為國家級(jí)一流課程。近年來，本學(xué)科形成了鮮明的學(xué)科特色，人才梯隊(duì)合理，成果豐富，為培養(yǎng)高質(zhì)量的人才和開展學(xué)科研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主要研究領(lǐng)域涉及影視理論研究、影視與文學(xué)研究、數(shù)字媒體藝術(shù)研究等方面，主要特色為紀(jì)錄片創(chuàng)作與研究、新媒體藝術(shù)研究、紅色經(jīng)典跨文本研究等，具有產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)完善、傳媒實(shí)驗(yàn)基地完備、理論研究深入等優(yōu)勢。本專業(yè)創(chuàng)作實(shí)踐力量強(qiáng)大，創(chuàng)作了近千部、集電視作品，在中央電視臺(tái)等媒體播出近300部、集，出版電視作品200余部集，近20部電視作品獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

4.產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)：為了給在校生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，積極拓展渠道，一是擴(kuò)建和完善校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室；二是積極開拓校外實(shí)踐教學(xué)基地和實(shí)驗(yàn)教學(xué)點(diǎn)，為教師培養(yǎng)和學(xué)生實(shí)習(xí)提供實(shí)踐鍛煉基地，搭建校企合作平臺(tái)。自2001年初，學(xué)院與山東電視臺(tái)就共同創(chuàng)建了“學(xué)生培養(yǎng)和創(chuàng)作研究基地”，山東電視臺(tái)在項(xiàng)目、導(dǎo)師配備、論文指導(dǎo)、師生科研實(shí)踐、在職學(xué)習(xí)、人才使用諸方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。近年來，本專業(yè)又與齊魯電視臺(tái)、山東省委組織部遠(yuǎn)程教育中心、山東教育電視臺(tái)、棗莊市電視臺(tái)等省市級(jí)媒體和多家傳媒企業(yè)合作，逐步建立了覆蓋山東省各級(jí)傳媒業(yè)界的校外實(shí)踐教學(xué)基地。

5.就業(yè)前景：畢業(yè)生能夠勝任廣播電影電視系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)新媒體及其他傳媒、企事業(yè)單位的視聽節(jié)目編導(dǎo)制作、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計(jì)等崗位的工作，體現(xiàn)出實(shí)踐能力突出、綜合素養(yǎng)高的人才培養(yǎng)特色，具有良好的職業(yè)發(fā)展?jié)摿透偁幜Α?/p>

6.學(xué)長感悟：

王寅：廣播電視編導(dǎo)專業(yè)是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的專業(yè)，在這里，你可以學(xué)習(xí)文學(xué)、新聞、影視以及各類藝術(shù)，是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代十分迎合發(fā)展的媒體需求專業(yè)。學(xué)好老師教授的專業(yè)課，探索藝術(shù)背后的奧秘，掌握節(jié)目制作的技巧，完成圖像、視頻的制作，大學(xué)四年，循序漸進(jìn)，使我們成為媒體行業(yè)的佼佼者?？措娪?、刷劇、看綜藝、刷微博，生活中的娛樂，到處是這個(gè)專業(yè)能夠聯(lián)系到的。它能帶你走進(jìn)圖片、視頻背后，探索設(shè)計(jì)和剪輯的魅力；它能帶你思考電視節(jié)目深處，探索從策劃到攝像再到后期甚至包裝的魅力；它也能帶你領(lǐng)略音樂舞蹈雕塑繪畫等七大藝術(shù)，大大提高鑒賞水平，提升審美。廣播電視編導(dǎo)專業(yè)是藝術(shù)領(lǐng)域一個(gè)精致盛大的舞臺(tái)，為你熠熠生輝的人生演繹烘云托月。

（三）國家一流本科專業(yè)|戲劇影視文學(xué)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)堅(jiān)持為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向，致力于培養(yǎng)國家和社會(huì)需要的應(yīng)用基礎(chǔ)型優(yōu)秀人才和引領(lǐng)戲劇影視傳媒領(lǐng)域發(fā)展的專門人才。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有良好的人文與藝術(shù)修養(yǎng)，熟悉并掌握戲劇影視傳媒行業(yè)的基本技能、運(yùn)作模式和理論方法。

2.核心課程：基礎(chǔ)寫作、藝術(shù)學(xué)概論、中國文學(xué)史精要、戲劇影視文學(xué)專業(yè)導(dǎo)論、視聽語言、中國電影史、中國戲劇史、中外電視史、外國電影史、外國戲劇史、影視理論與批評(píng)、影視編劇、攝影與實(shí)踐、電視攝像等。

3.專業(yè)特色：為適應(yīng)我國藝術(shù)教育發(fā)展趨勢，緩解我國戲劇影視文學(xué)領(lǐng)域?qū)I(yè)人才匱乏的現(xiàn)狀，山東師范大學(xué)于2008年在廣播電視新聞學(xué)專業(yè)下增設(shè)影視藝術(shù)方向，2011年開設(shè)戲劇影視文學(xué)專業(yè)。早在2004年電影學(xué)碩士點(diǎn)即開始招生，2011年整合進(jìn)入戲劇與影視學(xué)學(xué)科，2021年開設(shè)戲劇戲曲學(xué)方向。本專業(yè)師資力量雄厚，教學(xué)科研實(shí)踐成果豐富，擁有山東省教學(xué)名師、山東省師德標(biāo)兵、校級(jí)青年教學(xué)能手等優(yōu)秀教師，戲劇影視文學(xué)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)入選校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；核心課程《外國戲劇史》2021年被評(píng)為山東省一流課程，出版專業(yè)教材《影視學(xué)實(shí)用教程》和教學(xué)研究論文集《戲劇與影視學(xué)教學(xué)研究論叢》。本專業(yè)從社會(huì)實(shí)際需求出發(fā)，明確學(xué)生的培養(yǎng)定位，在課程設(shè)置上注重理論和實(shí)踐的緊密結(jié)合，在全面提升學(xué)生理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重視媒體創(chuàng)意寫作及影視制作等實(shí)踐課程的教學(xué)，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，并依托專業(yè)的師資力量和先進(jìn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，積極開展課程創(chuàng)作、學(xué)年創(chuàng)作、專業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

4.就業(yè)前景：畢業(yè)生能在各類傳媒機(jī)構(gòu)、影視制作公司、文化事業(yè)單位、理論研究機(jī)構(gòu)、音像出版單位等相關(guān)領(lǐng)域從事創(chuàng)意策劃、創(chuàng)作、科研、教學(xué)、服務(wù)和管理等方面的工作。

5.學(xué)長感悟：

安楠：戲劇影視文學(xué)專業(yè)立足于理論知識(shí)的廣度，不斷提高實(shí)踐能力的精度。走進(jìn)它，你可以在舞臺(tái)上恣意揮灑青春的激情、在文學(xué)典籍中領(lǐng)悟文化的深邃、在經(jīng)典影像中體會(huì)人生的況味。該專業(yè)積極搭建戲劇節(jié)、電影高峰會(huì)、影視劇組等平臺(tái)，讓你真實(shí)觸碰行業(yè)、了解行業(yè)。此外，你還可以在新傳小劇場、影視藝術(shù)進(jìn)校園、支教活動(dòng)、大學(xué)生戲劇節(jié)等第二課堂結(jié)交影視戲劇愛好者。更讓人感動(dòng)的是，在本專業(yè)還有一批同學(xué)生一起奔跑的溫柔可親、學(xué)識(shí)淵博的老師們，他們與學(xué)生同成長共進(jìn)步，給予學(xué)生生活和學(xué)習(xí)上的幫助。山東師大的戲劇影視文學(xué)專業(yè)就是這樣一個(gè)“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的專業(yè)！