一、歷史沿革

心理學院于2007年4月開始籌建，并于2008年9月正式成立。學院的辦學歷史始于1941年國立中正大學的社會教育系。歷經70多年的跌宕起伏和艱苦探求，一代又一代心理學工作者秉持“靜思篤行、持中秉正”之校訓，堅守“質量立院、人才興院、創(chuàng)新強院、文化鑄院、和諧榮院”之理念，薪火相傳、勵精圖治、敢為人先、與時俱進，心理學科不斷發(fā)展前行。尤其是近10多年來，學院建設和發(fā)展取得了長足的進步和矚目的成績。

二、師資隊伍

學院現有教職工63人，其中專任教師43人，行政人員15人，教輔人員5人。學院師資力量雄厚、結構合理，其中，教授9人，副教授18人；具有博士學位專任教師占比95%以上；博士生導師10人；教育部教指委委員（高校、基礎教育）3人；享受國務院政府特殊津貼2人，享受省政府特殊津貼2人；江西省新世紀百千萬人才工程第一、二層次人選1人；江西省“雙千計劃”人選2人；江西省贛鄱英才“555”工程人選1人；江西省級青年“井崗學者”4人；江西省高校中青年學科帶頭人2人；全國模范教師1人，江西省教學名師2人，江西省中青年骨干教師2人，江西省師德先進個人2人，江西省高水平教學團隊2個。

三、學科建設

學院把學科建設作為工作的重中之重。學院立足高起點，瞄準世界心理學研究前沿，走內涵建設、科學發(fā)展的創(chuàng)新之路，積淀了厚實的學術底蘊。

學院現有心理學一級學科博士點，心理學博士后科研流動站，是學校最早具有本科生、碩士生、博士生和博士后四級辦學力量的教學科研單位。心理學為國家級一流專業(yè)。心理學科2018年獲批江西省一流學科。優(yōu)勢特色學科方向“心理測量學”整體水平全國領先。中文核心期刊《心理學探新》是全國心理學領域的重要專業(yè)期刊。

學院組建了腦與認知心理學、心理統(tǒng)計與測量、心理健康與臨床心理、心理發(fā)展與教育、社會與經濟心理五個學術科研團隊。

主要科研平臺有：江西省心理與認知科學重點實驗室、江西省高校人文社科重點研究基地“江西師范大學心理健康教育研究中心”、江西省2011協同創(chuàng)新中心“基于大數據的江西省教師質量監(jiān)測、評估與服務協同創(chuàng)新中心”、北京師范大學發(fā)展心理研究院婚姻家庭與兒童心理咨詢江西分中心、江西省教育考試與評價發(fā)展研究中心，江西省社會心理服務體系研究中心等。

四、教學科研

近5年來在研項目共計98項，其中包括國家自然科學基金和全國哲學社會科學基金項目19項，江西省社科規(guī)劃、江西省教育科學規(guī)劃、江西省自然科學基金等31項。近5年在CSSCI 發(fā)表論文154篇，在SCI、SSCI發(fā)表論文125篇。科研獲獎有：江西省社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎1項、二等獎2項、三等獎4項；江西省教育科學規(guī)劃優(yōu)秀成果獎一等獎1項、二等獎3項、三等獎4項等。

教學成果有：國家級精品課程《心理測量學》；國家級一流課程《心理測量學》；國家級規(guī)劃教材《心理統(tǒng)計學》和《心理與教育測量（第四版）》；教育部學位與研究生工作辦公室推薦研究生教學用書《現代教育與心理測量學原理》；教育部高等學校心理學教學指導委員會推薦教材《心理測量學》；江西省教學成果獎2項；省級一流課程（《心理學》、《心理健康教育課程與設計》、《心理學基礎》、《心理學研究方法（含論文寫作規(guī)范）》、《幸福心理學》和《普通心理學》等）；江西省高水平教學團隊“心理統(tǒng)計與測量學教學團隊”。

五、合作交流

學院重視開展對外合作交流。心理統(tǒng)計與測量研究團隊作為重要成員參與了由北京師范大學牽頭的“國家基礎教育質量監(jiān)測與提升”國家級2011協同創(chuàng)新中心建設。學院與美國伊利諾伊大學香檳分校開展了聯合培養(yǎng)教育心理學專業(yè)教育測量學方向碩士研究生項目。學院與北京師范大學心理學部簽訂了優(yōu)秀學生聯合培養(yǎng)項目。每年開展學生暑期國際名校訪學計劃。

六、黨的建設

學院十分重視黨的建設。在學校黨委的領導和支持下，學院黨委高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持社會主義辦學方向，堅守立德樹人責任，創(chuàng)新黨建工作新模式，為學院建設和發(fā)展提供堅實保證。截止到目前為止，學院共有6個黨支部，10余個黨小組；教工黨員41人，占全院教職工總數近70%。2008年學院被學校確定為首批“黨建示范點”，2009年江西省委教育工委授予心理學院教工黨支部“江西省高校先進黨支部”和“江西省高校先進基層黨組織”稱號，2010年授予心理學院黨員活動室“省高校示范性黨員活動室”，2011年授予教工黨支部“江西省高校黨建示范點”稱號，教工黨支部榮獲2013-2014年度江西師范大學先進黨支部，本科生黨支部榮獲2015-2016年度先進黨支部。

七、學生工作

心理學院學生工作堅持“立德樹人”根本任務，秉持以生為本、以德為先的育人理念，積極探索學生工作新途徑、新方法，特色鮮明，亮點突出。創(chuàng)新管理模式，開展四個“一助一”結對幫扶活動，著力構建學生“自我管理、自我服務、自我教育、自我監(jiān)督”的教育管理模式；結合專業(yè)特點建立實踐基地，為提升學生的社會實踐能力和就業(yè)能力搭建平臺；探索就業(yè)工作新路子，開展教工黨員幫扶就業(yè)活動，實施就業(yè)導師責任制，提高就業(yè)服務質量。近年來，學院多次榮獲學生工作先進單位、就業(yè)工作先進單位、資助工作先進單位等榮譽稱號。學生在各類競賽中多次獲得省級、國家級等多個獎項；近百人次考取國家公務員和名牌高校研究生。江西日報、江西衛(wèi)視、人民網、鳳凰網等媒體先后對學院學生工作進行報道。

八、社會服務

學院積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，廣泛參與社會服務，努力為構建和諧社會作貢獻。學院大力開展國培項目，近年來圓滿完成1000余名心理健康教育師資的培訓工作；學院還與南昌二中、江科附中、南昌外國語學校、萬年司法局、華潤江中制藥集團和江西省婦幼保健院等單位建立心理健康教育實習實踐基地，義務提供專業(yè)服務；學院還組建了南昌預備役師政治工作分隊心理咨詢組，提供專業(yè)指導和心理咨詢服務，得到了江西陸軍預備役師政治部政治工作分隊的高度評價。

九、發(fā)展藍圖

學院將按照學?！氨６€(wěn)一，沖擊百強，力爭一流”的總體發(fā)展目標，立足江西實際、突出整體優(yōu)勢，以學科建設為核心，以人才培養(yǎng)和建設為關鍵，以管理制度創(chuàng)新為依托，以學院文化建設和黨的建設為保障，樹牢學院“全省第一、全國一流、國際知名、特色鮮明”既定發(fā)展目標，在新的起點上實現新的發(fā)展。

人才培養(yǎng)：實施“頂天立地”計劃，促進人才全面發(fā)展，不斷完善四級教學科研平臺建設，強化本科生培養(yǎng)質量，提升研究生科研和實踐能力，堅持走學科建設、專業(yè)建設、學生培養(yǎng)協調發(fā)展的教學相長創(chuàng)新之路。

學科發(fā)展：不斷挖掘內部發(fā)展?jié)撃?，實行人才隊伍梯隊化建設，通過高位嫁接與引領、潛質發(fā)掘與培育提升人才質量，支撐學科持續(xù)健康發(fā)展。加強對外學術交流與合作，大力提升學院學術聲譽。

平臺建設：以已有科研平臺為依托，積極鼓勵中青年骨干教師潛心從事科學研究并取得優(yōu)秀成果；整合資源加大對心理統(tǒng)計與測量中心的扶植力度，爭取獲得更多的國家級大項目和科研成果，為心理統(tǒng)計與測量中心團隊獲批國家級研究基地創(chuàng)造條件，為學院的科學研究上水平、上臺階提供更好的發(fā)展平臺。

目標定位：到“十四五”末，逐步實現師資隊伍科學合理、管理機制優(yōu)化高效、科研教學與實驗設備精良、人才培養(yǎng)質量大幅提升、學院文化氛圍和諧向上，總體水平和發(fā)展指標躋身全國同類院校先進行列，學院各項事業(yè)邁上新臺階。