溫州大學是浙南閩北贛東地區(qū)唯一的綜合性大學、浙江省重點建設高校、博士學位授予單位，地處以“崇商文化、市場濫觴”而著稱的溫州市。植根于溫州這片創(chuàng)業(yè)的沃土，學校以“四千精神”為引領，立足區(qū)域獨特地域文化，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為重要的辦學特色，并貫穿于人才培養(yǎng)的全過程，培養(yǎng)“重實踐、強創(chuàng)新、能創(chuàng)業(yè)、善管理、敢擔當”的高素質創(chuàng)新型人才。學校2000年開始創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的探索，2007年建成大學生創(chuàng)業(yè)園，2009年組建全國最早一批處級建制、實體運作的創(chuàng)業(yè)學院，2014年設立溫州大學眾創(chuàng)空間，2019年更名為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，2022年入選國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院。

經(jīng)過二十多年的改革與探索，溫州大學具有鮮明地域特色的創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式被學者譽為中國高校創(chuàng)業(yè)教育的四大模式之一。學校獲得國家教學成果獎一、二等獎、連續(xù)三屆度獲得浙江省教學成果獎一等獎；被確立為全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、國家級創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家級眾創(chuàng)空間、國家級“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”高校、國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、教育部中美青年創(chuàng)客交流中心、浙江省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地、浙江省示范性創(chuàng)業(yè)學院和浙江省大學生創(chuàng)業(yè)實踐基地等國家級、省部級榮譽十多項。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院建有“創(chuàng)業(yè)教育”二級學科碩士點，依據(jù)新華都商學院發(fā)布的《2018中國高校創(chuàng)業(yè)學科發(fā)展報告》，位列全國高校第13位。相關成果獲全國教育科學研究優(yōu)秀成果獎、浙江省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎等省部級獎項15項，承擔和完成國家級科研項目13項，省部級項目33項，出版創(chuàng)業(yè)類專著和教材18部，在《教育研究》《高等教育研究》《中國高教研究》等CSSCI核心期刊發(fā)表論文136篇，SSCI外文期刊17篇。學院擁有國家一流本科課程、國家級精品在線開放課程、省級十三五新形態(tài)教材、省級大學生創(chuàng)業(yè)實踐基地等一系列高水平教學成果。連續(xù)兩年在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得金獎，累計取得3金8銀16銅的好成績。

溫州大學以大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力發(fā)展為核心，以創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育深度融合為主線，充分挖掘溫州人創(chuàng)業(yè)精神，積極融合溫州創(chuàng)業(yè)資源，以創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、優(yōu)化課程體系、貫通人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)為重點，形成多維協(xié)同的創(chuàng)業(yè)教育合作機制。學校注重頂層規(guī)劃，確定新時期學校創(chuàng)業(yè)教育基本框架和發(fā)展目標，頒布《“十三五”創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)專題規(guī)劃》、《溫州大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實施方案》、《溫州大學創(chuàng)業(yè)學院建設試點工作方案》等頂層規(guī)劃文件，出臺《溫州大學創(chuàng)業(yè)教育創(chuàng)新行動計劃》《溫州大學推進“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽工作實施辦法》《溫州大學眾創(chuàng)空間管理辦法》等具體措施，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)體系，提出了“立足區(qū)域、分層分類、深度融合、協(xié)同遞進”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新理念。學校開辦創(chuàng)業(yè)管理微專業(yè)、3+1創(chuàng)業(yè)精英班、創(chuàng)業(yè)管理班、創(chuàng)業(yè)先鋒班、企業(yè)接班人培訓班、大學生村官創(chuàng)業(yè)班、奧康電子商務創(chuàng)業(yè)班、跨境電商創(chuàng)業(yè)班、創(chuàng)新思維班等多個創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)改革試點專業(yè)或班級。根據(jù)浙江省教育考試院發(fā)布的《2020屆浙江省高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展狀況及人才培養(yǎng)質量發(fā)展報告》，我校2020屆畢業(yè)生對母校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育及指導二級指標位列全省本科高校第一名。

溫州大學注重校地、校企合作，與地方政府合作創(chuàng)辦了10家地方研究院，發(fā)起成立溫州大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心。近年來，學校與國家大學科技園、新世紀集團、蒼南交運集團、溫州源大集團等多家單位建立深度合作關系，合作設立深度合作的66家校外大學生創(chuàng)業(yè)實踐基地，與浙南科技城共建了浙江省大學生創(chuàng)業(yè)實踐基地。學校積極服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，多項對策建議得到省部級領導肯定性批示，其中《關于將溫州打造成為最具活力青年創(chuàng)業(yè)城市的建議》得到市委市政府的采納，推動溫州市政府出臺《關于進一步推進在溫高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意見》。

溫州大學貫徹國家“一帶一路”倡議，積極拓展創(chuàng)業(yè)教育國際化，系教育部中美青年創(chuàng)客交流中心秘書處單位，在意大利成立中國地方高校在歐洲的第一所分校；聯(lián)合全球創(chuàng)業(yè)硅谷（GSV）等孵化器在美國曼哈頓成為溫州大學紐約創(chuàng)業(yè)孵化器；與韓國群山大學自2017年開始聯(lián)合培養(yǎng)全球創(chuàng)業(yè)學專業(yè)博士生，已有7位博士生順利畢業(yè)得到教育部留學服務中心的博士學位認證并均在國內高校任教；與美國康奈爾大學、美國阿帕拉契州立大學、以色列布勞福德學院等高校在創(chuàng)業(yè)教育領域有密切的合作。學校從2016年開始針對留學生舉辦創(chuàng)業(yè)教育碩士項目，招收了來自美國、韓國、孟加拉國、哈薩克斯坦、坦桑尼亞、塞拉利昂等14個國家的27位碩士留學生，多位該項目畢業(yè)生繼續(xù)攻讀博士學位或者在國內創(chuàng)業(yè)就業(yè)，成為連接“一帶一路”的友好使者。

在獨特區(qū)域文化的熏陶下，溫州大學繼承和弘揚辦學傳統(tǒng)，以大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力發(fā)展為核心，以創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育深度融合為主線，充分挖掘溫州人創(chuàng)業(yè)精神，積極融合溫州創(chuàng)業(yè)資源，以創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、優(yōu)化課程體系、貫通人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)為重點，構建分層分類、深度融合、協(xié)同遞進的創(chuàng)業(yè)教育新體系。整合區(qū)域創(chuàng)業(yè)資源，強化多維協(xié)同，分別與政府、企業(yè)、金融機構、創(chuàng)業(yè)服務中介等精密聯(lián)合，打造“校、企、政、產(chǎn)、金、介、創(chuàng)”多維協(xié)同與合作的創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)鏈。同時，響應國家“一帶一路”倡議，加速創(chuàng)業(yè)教育國際化發(fā)展 ，全面推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式，為創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略提供人才保障和智力支持。

近年來，溫州大學涌現(xiàn)出一大批大學生創(chuàng)業(yè)典型，如入選福布斯“30位30歲以下精英”榜單并成功獲得千萬融資的張良玉，榮獲全國“大學生創(chuàng)業(yè)英雄10強”的鄭興偉、劉光宇，榮獲全國大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型人物的李小剛，榮獲浙商“年度十大未來之星”的趙坤等，成為大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的生力軍。