一、歷史與文化遺產(chǎn)學(xué)院簡(jiǎn)介

廈門(mén)大學(xué)于1921年創(chuàng)校以來(lái)，歷史學(xué)一直是學(xué)校文科傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科。最遲在1924年，成立歷史學(xué)系。1973年，正式創(chuàng)辦考古學(xué)專(zhuān)業(yè)。1989年，創(chuàng)辦旅游管理學(xué)科（歷史學(xué)<旅游管理專(zhuān)門(mén)化>專(zhuān)業(yè)）。1981年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)史、中國(guó)古代史獲得全國(guó)第一批博士學(xué)位授予權(quán)。1982年，創(chuàng)辦《中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)史研究》，是建國(guó)后國(guó)內(nèi)第一份經(jīng)濟(jì)史研究專(zhuān)業(yè)雜志。1988年，專(zhuān)門(mén)史入選國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。20世紀(jì)90年代以來(lái)，獲批建設(shè)國(guó)家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地（歷史學(xué)）、國(guó)家基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)2.0基地（歷史學(xué)、考古學(xué)）、教育部“強(qiáng)基計(jì)劃”（歷史學(xué)），擁有國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)（歷史學(xué)）、國(guó)家教學(xué)團(tuán)隊(duì)（中國(guó)通史）、國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)（歷史學(xué)）、國(guó)家級(jí)一流本科課程（民間歷史文獻(xiàn)學(xué)導(dǎo)論）。

2022年11月14日，廈門(mén)大學(xué)歷史與文化遺產(chǎn)學(xué)院宣布成立，下轄歷史學(xué)系、考古學(xué)系，擁有歷史學(xué)、考古學(xué)兩個(gè)本科專(zhuān)業(yè)；建成覆蓋歷史學(xué)門(mén)類(lèi)全部領(lǐng)域三個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)及博士后流動(dòng)站（中國(guó)史、世界史、考古學(xué)）。擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)人文社科重點(diǎn)研究平臺(tái)（國(guó)家革命文物協(xié)同研究中心），1個(gè)國(guó)家級(jí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究基地（廈門(mén)大學(xué)中華民族研究中心）。5個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái)：教育部歷史學(xué)唯一的實(shí)踐教學(xué)虛擬教研室、福建省社會(huì)科學(xué)研究基地（中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)史研究中心、鼓浪嶼研究中心），福建省教學(xué)示范中心（考古人類(lèi)學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心）、福建省首批哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育單位（科技考古實(shí)驗(yàn)室）。

二、歷史與文化遺產(chǎn)學(xué)院的特色（優(yōu)勢(shì)）研究方向

（一）社會(huì)經(jīng)濟(jì)史研究方面，專(zhuān)門(mén)史（經(jīng)濟(jì)史）在1988年入選國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，蟬聯(lián)至今。在傅衣凌、韓國(guó)磐、陳詩(shī)啟等先生的帶領(lǐng)下，依托歷史研究所、中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)史研究中心和中國(guó)海關(guān)史研究中心，逐漸形成經(jīng)濟(jì)制度史、區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)史、中國(guó)海關(guān)史三個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域，以回應(yīng)中國(guó)從傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)變的問(wèn)題，形成了“中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)史學(xué)派”，取得驕人的科研成績(jī)?！吨袊?guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)史研究》榮獲2023年“郭沫若史學(xué)優(yōu)秀期刊提名獎(jiǎng)”。

（二）探究中華文明起源方面，考古系主持發(fā)掘福建平潭西營(yíng)史前遺址考古發(fā)掘，入選“考古中國(guó)”重大項(xiàng)目“南島語(yǔ)族起源與擴(kuò)散研究”，入選2023年度全國(guó)十大考古新發(fā)現(xiàn)。該研究對(duì)于闡釋中國(guó)南方族群的起源、發(fā)展，證實(shí)大陸、臺(tái)灣屬于同一族群方面有著重大意義?？脊湃祟?lèi)學(xué)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和科技考古實(shí)驗(yàn)室致力于跨學(xué)科合作，運(yùn)用科技手段，重建華南史前人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)生活。

（三）中國(guó)海洋史研究方面，學(xué)院服務(wù)國(guó)家海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，面向國(guó)家重大需求，依托海洋文明與戰(zhàn)略研究中心和閩商研究中心，在以楊國(guó)楨教授和王日根教授為代表的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的長(zhǎng)期深耕下，在海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)與中國(guó)海洋文明研究方面，構(gòu)建了具有中國(guó)特色的話(huà)語(yǔ)體系和學(xué)術(shù)體系。

（四）民間歷史文獻(xiàn)學(xué)方面，由傅衣凌先生開(kāi)創(chuàng)的，目前以鄭振滿(mǎn)教授為代表的民間歷史文獻(xiàn)學(xué)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，依托民間歷史文獻(xiàn)中心，常年深耕于福建鄉(xiāng)土大地，以田野調(diào)查為主要研究方法、以民間歷史文獻(xiàn)為主要研究資料，重視在實(shí)踐中理解和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，立足于鄉(xiāng)村的歷史實(shí)際闡釋中國(guó)的發(fā)展歷程，形成了廈大特色的“田野學(xué)派”，在全球?qū)W術(shù)界獨(dú)樹(shù)一幟。

（五）閩臺(tái)族群文化研究方面，以陳支平、王日根、董建輝教授為代表的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，依托廈門(mén)大學(xué)中華民族研究中心，立足福建、涵蓋臺(tái)灣、面向海外，以史料為依托論述中華民族交往交流交融的福建篇章，以學(xué)理為基礎(chǔ)凝聚兩岸同胞共同推進(jìn)統(tǒng)一的精神力量，助力建設(shè)鑄牢中華民族共同體意識(shí)理論的研究體系。獲批建設(shè)國(guó)家級(jí)“鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究基地”（2023-2025年周期），將努力為鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究貢獻(xiàn)廈大智慧和力量。

（六）在根據(jù)地與革命歷史文化研究和革命文物保護(hù)發(fā)展方面，張侃教授為代表的中國(guó)近現(xiàn)代史學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，在閩西革命根據(jù)地史、蘇區(qū)經(jīng)濟(jì)史、入閩南下干部、革命文物的協(xié)調(diào)研究等方面取得突出的成果。學(xué)院和中央蘇區(qū)（閩西）歷史博物館聯(lián)合申報(bào)，獲批“國(guó)家革命文物協(xié)同研究中心”，列入國(guó)家人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究平臺(tái)。

（七）文化遺產(chǎn)保護(hù)方面，朱展云教授及其學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期運(yùn)用現(xiàn)代物理化學(xué)學(xué)科各項(xiàng)方法，對(duì)古代的彩繪文物、壁畫(huà)等開(kāi)展分析與研究，提供保護(hù)策略，獲批“可移動(dòng)文物修復(fù)資質(zhì)”證書(shū)；朱展云教授在文物保護(hù)學(xué)科取得突出成就，2023年當(dāng)選國(guó)際文物修護(hù)學(xué)會(huì)會(huì)士，這是中國(guó)學(xué)者第三次當(dāng)選，也是廈大教師首次當(dāng)選該學(xué)會(huì)會(huì)士。陳瑤副教授深入研究寧化的“玉扣紙”造紙工藝，開(kāi)設(shè)“走進(jìn)文化遺產(chǎn)”的校通識(shí)課；鄭莉副教授對(duì)閩臺(tái)及東南亞地區(qū)的民間宗教研究取得了積極的研究成果。

（八）歐美史研究方面，歐美史研究方面，美國(guó)史是廈門(mén)大學(xué)在我國(guó)世界史學(xué)科中知名度最高的研究方向，以王旭教授開(kāi)創(chuàng)并長(zhǎng)期深耕的美國(guó)城市史研究見(jiàn)長(zhǎng)。多年來(lái)，王旭教授、胡錦山教授、韓宇教授、李莉教授、任慈助理教授等為核心的團(tuán)隊(duì)，其研究領(lǐng)域已從美國(guó)城市史拓展至世界城市史，進(jìn)一步鞏固了廈門(mén)大學(xué)作為國(guó)內(nèi)美國(guó)史與城市史研究重鎮(zhèn)的優(yōu)勢(shì)。該團(tuán)隊(duì)連續(xù)十四年承擔(dān)中國(guó)美國(guó)史研究會(huì)秘書(shū)處工作，積極推動(dòng)國(guó)內(nèi)學(xué)界與美國(guó)歷史學(xué)家協(xié)會(huì)（OAH）的跨國(guó)學(xué)術(shù)交流；同時(shí)主動(dòng)承擔(dān)國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)委托的項(xiàng)目，以高質(zhì)量的學(xué)術(shù)研究服務(wù)于國(guó)家城市發(fā)展的重大戰(zhàn)略。歐洲史研究肇始于老一輩史學(xué)家陳兆璋教授關(guān)于中世紀(jì)英國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)史的開(kāi)拓性工作。近年來(lái)，許二斌教授、賴(lài)國(guó)棟副教授、黃肖昱助理教授等為核心的團(tuán)隊(duì)，研究重點(diǎn)聚焦于歐洲軍事-社會(huì)史、西方史學(xué)理論與史學(xué)史、近現(xiàn)代歐洲史等領(lǐng)域，其中歐洲軍事-社會(huì)史研究在國(guó)內(nèi)獨(dú)樹(shù)一幟，形成了鮮明的學(xué)術(shù)特色。

（九）亞非史研究方面，以絲綢之路沿線國(guó)家和區(qū)域?yàn)檠芯亢诵?，形成了田野調(diào)查與文獻(xiàn)相結(jié)合的特色研究方法，展現(xiàn)了我校東南亞研究的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)方向，在菲律賓、印度尼西亞、馬來(lái)西亞、緬甸、越南等研究領(lǐng)域極具影響力，尤其東南亞華人華僑研究和華僑理論在國(guó)內(nèi)有領(lǐng)先地位。改革開(kāi)放以來(lái)，孫福生教授、陳衍德教授、李明歡教授、曾玲教授等東南亞史和華人華僑史領(lǐng)域著名學(xué)者曾在本系任教。古代文明有曲天夫副教授、馬一舟助理教授兩位國(guó)內(nèi)稀缺的亞述學(xué)和古埃及學(xué)專(zhuān)家坐鎮(zhèn)，從古典學(xué)的維度拓展到亞洲史研究。近年來(lái)，陳博翼教授、陳遙副教授、陳永福副教授等為核心的團(tuán)隊(duì)著力發(fā)展海洋史、亞洲史、全球史，以期促進(jìn)整合原有海上絲綢之路區(qū)域和國(guó)別研究，形成新的學(xué)術(shù)版圖。

（十）考古學(xué)研究方面，持續(xù)關(guān)注中國(guó)東南區(qū)史前考古、民族考古、陶瓷考古、禮制考古等研究方向。通過(guò)對(duì)中國(guó)東南地區(qū)重要考古遺址開(kāi)展系統(tǒng)的調(diào)查、發(fā)掘與多學(xué)科合作研究，探索中國(guó)東南地區(qū)文明起源與演進(jìn)的模式和獨(dú)特路徑。在福建浦城和平潭分別建立田野考古實(shí)踐教學(xué)基地，主持葫蘆山、馬道坪等遺址發(fā)掘，獲得福建省十大考古發(fā)現(xiàn)。

（十一）海洋考古研究方面，在海洋考古理論與技術(shù)、海洋聚落與港市、外銷(xiāo)瓷與海交史跡、古代沉船與航路、海防史跡、海洋非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等方面均取得豐碩成果，是國(guó)家海洋考古理論研究與水下考古實(shí)踐協(xié)作的重要學(xué)術(shù)平臺(tái)。已初步建成在國(guó)內(nèi)高校首創(chuàng)的以中國(guó)東南沿海為中心的海洋考古學(xué)教學(xué)體系，為我國(guó)水下考古事業(yè)輸送了眾多優(yōu)秀人才，成為我國(guó)海洋考古人才培養(yǎng)和教學(xué)研究的重鎮(zhèn)。