兒科學院
【歷史沿革】南京醫(yī)科大學兒科學由我國現(xiàn)代兒科學奠基人之一顏守民教授于1953年創(chuàng)建。1958年學校開始設(shè)置五年制兒科學專業(yè),1959年成立兒科系,1962年開始招收兒科學碩士研究生,1981年、1986年分別成為我國首批兒科學碩士學位和博士學位授予點,1999年獲批兒科學博士后流動站,2018年成立兒科學院,2019年南京醫(yī)科大學兒科學成為國家首批一流本科專業(yè)建設(shè)點。
【師資隊伍】學院現(xiàn)有教職醫(yī)護員工2704人,其中博士生導(dǎo)師18人,碩士生導(dǎo)師118人,在崗教授21人,副教授51人,講師246人,副高以上職稱372人。學院師資力量雄厚,擁有包括國家杰出青年基金項目獲得者、國家科技進步獎獲得者、科技部科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、宋慶齡兒科醫(yī)學獎獲得者以及中國醫(yī)師獎獲得者、江蘇省特聘教授、國家衛(wèi)健委和江蘇省有突出貢獻中青年專家在內(nèi)的一批專家教授。
【人才培養(yǎng)】辦學60多年來,已培養(yǎng)3000余名優(yōu)秀兒科人才,為兒童健康事業(yè)做出了重要貢獻。目前在院學生規(guī)模達到1084人,其中五年制兒科專業(yè)349人,5+3一體化臨床醫(yī)學(兒科方向)274人,全日制碩士生308,全日制博士生51人,非全日制博士生46人,非全日制碩士生56人,已經(jīng)形成了多層次兒科人才培養(yǎng)體系。以學生為中心,基于兒科崗位勝任力,采用PBL、TBL、CBL、形成性評價、OSCE等多種教學和評價方法,注重培養(yǎng)學生臨床實踐能力、診療思維訓(xùn)練、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。兒科學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢良好,平均就業(yè)率為98.01%。
【學科建設(shè)】兒科學為江蘇省重點學科,三級學科齊全,形成小兒腎臟病學、兒童保健學、新生兒、呼吸、普外、心胸外、小兒血液腫瘤等多個重點方向。注重醫(yī)教研融合,建有2個國家臨床重點專科,16個省級重點臨床??疲▽W科)、2個省婦幼重點學科,1個江蘇省兒科實踐教學示范中心,1個江蘇省兒童重大疾病研究重點實驗室。建立了流行病學與醫(yī)學統(tǒng)計學服務(wù)平臺、臨床組織標本庫,不斷提高各學科整體科研水平。近3年立項兒科類國家自然科學基金項目43項,其中國自然重大項目課題和重點項目各1項,國家重點研發(fā)計劃重點專項1項;發(fā)表SCI收錄論文511篇;獲省級以上獎項32項,獲國家科技進步二等獎、教育部自然科學二等獎、中國婦幼健康自然科學二等獎、宋慶齡兒科醫(yī)學獎等。
【教學基地】集合了以南京醫(yī)科大學附屬兒童醫(yī)院、第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院和附屬婦產(chǎn)醫(yī)院兒科為主的江蘇省最強兒科臨床教學資源,這些單位是國家級兒科/兒外科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、國家級兒童早期發(fā)展示范基地、中國出生缺陷干預(yù)救助示范基地、國家級藥物臨床試驗基地、國家婦幼保健??平ㄔO(shè)示范基地、中國婦幼保健協(xié)會兒童眼保健示范基地、太平洋大學兒科臨床聽力學技術(shù)示范及科研合作基地、全國新生兒圍產(chǎn)期??漆t(yī)師培訓(xùn)基地。
(2023年6月更新)
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