北華大學(xué)計算機科學(xué)技術(shù)學(xué)院于1999年開始招收本科生，現(xiàn)有計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、智能科學(xué)與技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)5個本科專業(yè)，有軟件工程一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，教育技術(shù)學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點。2016年吉林省29個學(xué)校參加的計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)評價名列全省第五，軟件工程專業(yè)獲批吉林省高等學(xué)校卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè),數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)獲批本科生國際化課程改革ISEC項目。有吉林省實驗教學(xué)示范中心計算機科學(xué)技術(shù)實驗教學(xué)中心，吉林省高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地北華大學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊計算機類專業(yè)基礎(chǔ)課程團隊。

學(xué)院以“一線實用、落地生根”本科工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)為主線，基于選擇性教育理念實施“一主多樣性、創(chuàng)新實踐型”人才培養(yǎng)模式，形成了“一主三實、一線實用、上崗即用”的人才培養(yǎng)特色。“一主”指一條主線，即以計算機工程設(shè)計與開發(fā)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)為主線，使之貫穿全學(xué)程和全部教學(xué)環(huán)節(jié)?！叭龑崱奔磸娀瘜I(yè)基本技能“實訓(xùn)”，強化多渠道、多形式“實踐環(huán)節(jié)”，強化訓(xùn)練的“真實工程環(huán)境與項目”。培養(yǎng)的學(xué)生受到用人單位歡迎，多年來就業(yè)率達97%以上。

學(xué)院現(xiàn)有全日制在校研究生、本科生、留學(xué)生1794人，專任教師106人，其中教授13人、副教授48人，博士（在讀博士）29人。多名教師被授予吉林省有突出貢獻的中青年專業(yè)技術(shù)人才、吉林省拔尖創(chuàng)新人才、吉林省師德標兵、教學(xué)名師等稱號。

學(xué)院積極營造良好的科研環(huán)境和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，教學(xué)和科研并重。學(xué)院有吉林省重點領(lǐng)域研究基地——吉林省公共安全研究基地、智能數(shù)據(jù)分析與處理實驗室、計算機控制技術(shù)研究所、計算機圖像處理技術(shù)研究所4個科研平臺。主持完成國家自然科學(xué)基金項目3項、國家社會科學(xué)基金項目1項、國家“863”項目2項、科技部項目5項、省級科研項目50余項，獲吉林省級科技獎勵7項，公開發(fā)表論文500余篇。

學(xué)院教學(xué)研究成果連續(xù)五屆獲吉林省優(yōu)秀教學(xué)成果獎，其中連續(xù)三屆獲一等獎，建設(shè)省級金課1門，省精品在線開放課程1門，省級優(yōu)秀課9門，出版教材58部，其中國家級教材52部，國家級規(guī)劃教材7部，中國教育報等權(quán)威媒體報道了我院的人才培養(yǎng)模式和教學(xué)改革。

學(xué)院重視學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)，建有功能完善的學(xué)生創(chuàng)新實踐基地，學(xué)生學(xué)科競賽成績優(yōu)異，省部級領(lǐng)導(dǎo)多次來學(xué)院創(chuàng)新基地參觀走訪及調(diào)研。學(xué)院舉辦的“科技活動月”活動，學(xué)生參與度達150%以上。近年來，學(xué)生參加各級各類競賽獲得省部級以上獎勵418項，其中獲全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”一等獎2項，ACM/ICPC程序設(shè)計大賽亞洲銅獎9項，全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽國家一等獎1項，全國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽國家一等獎3項，高等學(xué)校信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動（NOC競賽）一等獎1項，吉林省大學(xué)生程序設(shè)計競賽綜合成績始終列省屬高校前列。2018年成功舉辦CCPC程序設(shè)計大賽省賽和國賽。