外語教研部成立于2007年3月，其前身可溯源至學校創(chuàng)建初期的外語教研組(1959-1980);1980-2007年改為外語教研室，歸屬基礎醫(yī)學院。

外語教研部目前共有四個教研室，分別為基礎英語教研室、應用英語教研室，負責除臨床醫(yī)學5+3一體化、護理專業(yè)之外所有本科學生英語I-IV的教學；醫(yī)學英語教研室負責統(tǒng)招研究生、同等學力碩士研究生、醫(yī)學英語強化班以及醫(yī)學英語的教學；學術英語教研室負責臨床醫(yī)學“5+3”一體化、岐黃班、其震班和護理專業(yè)英語I-IV的教學。外語教研部有語音實驗室五個，網(wǎng)絡實驗室五個。截至2024年10月，外語教研部共有教職工39人，其中專任教師36人，中級實驗師2人，專職行政人員1人，專任教師中教授4人，副教授22人，講師9人，助教1人。獲得博士學位1人，獲得碩士學位的專任教師占比100%。

外語教研部堅定秉持“教師為主導，學生為主體”的教學理念，高度重視當代國內外教學理論研究成果在醫(yī)學英語教學中的靈活運用，科學采用現(xiàn)代教學技術、方法和手段，致力于提升醫(yī)學生的英語應用能力、人文素養(yǎng)以及跨文化交際能力，切實推動教學與科研在醫(yī)學教育領域相互融合、相互促進。在醫(yī)學生培養(yǎng)進程中，公共英語課程深度融入課程思政，以中華優(yōu)秀文化對外傳播和跨文化理解與交際為引領，達成醫(yī)學課程育人目標?；卺t(yī)學院校培養(yǎng)兼具醫(yī)學科學精神與醫(yī)學人文精神、實踐能力強的創(chuàng)新型及應用型醫(yī)學人才的目標，外語教研部積極構建學科特色鮮明、授課內容緊密貼合醫(yī)學實際、教學方法科學高效、教材資源多維豐富、適應時代與社會發(fā)展需求的公共英語及醫(yī)學英語課程體系，塑造能服務于國家醫(yī)學事業(yè)發(fā)展，具備獨立思考的、有判斷力的、善于發(fā)現(xiàn)并解決問題的新一代醫(yī)學生。