學(xué)院歷史悠久，底蘊雄厚

化工學(xué)院（系）于1949年建校之初成立，以張大煜、侯毓汾、楊錦宗、林紀(jì)方、聶恒銳為代表的老一輩化工人面向國家需要，勠力同心、艱苦創(chuàng)業(yè)，用不懈的奮斗留下了堅實的足跡，經(jīng)歷七十余年櫛風(fēng)沐雨、砥礪前行，化工學(xué)院已成為化工領(lǐng)域科學(xué)研究的高地和高質(zhì)量拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的搖籃。

化工學(xué)院現(xiàn)下設(shè)7個系：化學(xué)工程系、化學(xué)工藝系、化工機(jī)械與安全系、高分子材料系、精細(xì)化工系、催化化學(xué)與工程系、制藥工程系，2個支撐平臺：化學(xué)分析測試中心和化工綜合實驗教學(xué)中心。精細(xì)化工全國重點實驗室依托大連理工大學(xué)，整合原精細(xì)化工國家重點實驗室以及學(xué)校多學(xué)科力量重組而成，其前身精細(xì)化工國家重點實驗室是我國化工領(lǐng)域唯一的優(yōu)秀國家重點實驗室。學(xué)院還建有教育部智能材料化工前沿科學(xué)中心、國家級化工綜合實驗教學(xué)中心等教學(xué)科研平臺，并攜手Wiley出版集團(tuán)共同創(chuàng)建全新開放獲取型國際學(xué)術(shù)期刊Smart Molecules。

學(xué)院建設(shè)有國內(nèi)一流的化工學(xué)科群

學(xué)院現(xiàn)有2個一級學(xué)科博士點，1個專業(yè)學(xué)位類別博士點，15個二級學(xué)科博士點，2個專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域博士點；2個博士后流動站。學(xué)院化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科為首批國家重點學(xué)科，兩次入圍國家"雙一流"建設(shè)學(xué)科，在2006年、2012年教育部全國學(xué)科評估中名列第三，在2016年教育部全國學(xué)科評估中獲評A類學(xué)科，在2022年教育部全國學(xué)科評估中取得新突破。學(xué)院科學(xué)研究和人才培養(yǎng)已從傳統(tǒng)化工優(yōu)勢領(lǐng)域，拓展到智能材料、先進(jìn)能源、安全工程、生物醫(yī)學(xué)等新興高新技術(shù)領(lǐng)域。學(xué)院現(xiàn)有化學(xué)工程與技術(shù)、化學(xué)、藥學(xué)、安全科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程、動力工程及工程熱物理等一級學(xué)科方向。學(xué)院以學(xué)科交叉為特色，引領(lǐng)行業(yè)，致力解決能源、材料、信息、環(huán)境、健康等領(lǐng)域卡脖子難題，屢次獲得國家自然科學(xué)獎、技術(shù)發(fā)明獎和科技進(jìn)步獎。目前正大力開展新工科建設(shè)，以綠色、智能、大數(shù)據(jù)理念為特征，前景廣闊。

學(xué)院擁有一支高水平的師資隊伍

學(xué)院現(xiàn)有教職工295人，其中專任教師230人（正高級112人，副高級111人，中級7人）；實驗技術(shù)教師43人，機(jī)關(guān)管理服務(wù)教師22人。在站博士后68人，其中全職博士后51人。

學(xué)院師資力量雄厚，有中國科學(xué)院和中國工程院院士3人、外籍院士1人，國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員2人，國家杰出青年基金項目獲得者10人、優(yōu)秀青年基金項目獲得者13人，國家“萬人計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才7人、青年拔尖人才3人，國家“新世紀(jì)百千萬人才工程”3人，國家“海外高層次人才項目”14人，教育部“長江學(xué)者獎勵計劃”22人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”22人，國家教學(xué)名師2人，寶鋼教育獎11人，國家級教學(xué)團(tuán)隊2個，全國高校黃大年式教師團(tuán)隊1個。

學(xué)院打造一批高水平的教學(xué)和科研實踐創(chuàng)新平臺

學(xué)院擁有“精細(xì)化工全國重點實驗室”、教育部“智能材料化工前沿科學(xué)中心”、國家發(fā)改委“消防與應(yīng)急救援國家工程實驗室（共建）”、教育部“遼寧綠色化學(xué)化工省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心”、“遼寧省生物基化學(xué)品重點實驗室”、“遼寧省高分子科學(xué)與工程重點實驗室”、“遼寧省能源材料化工重點實驗室”、“遼寧省化工資源清潔利用重點實驗室”、“遼寧省低碳資源高值化利用重點實驗室”、“遼寧省化工安全與應(yīng)急技術(shù)重點實驗室”、國家安全監(jiān)管總局“石油化工爆炸機(jī)理與安全泄放技術(shù)科技研發(fā)平臺”、教育部“先進(jìn)高分子及復(fù)合材料教育部工程研究中心”、“遼寧省先進(jìn)高分子材料工程實驗室”、“遼寧省煙氣余熱利用裝備防腐蝕工程實驗室”、“遼寧省硼鎂特種功能材料制備與應(yīng)用技術(shù)工程實驗室”、“遼寧省石化行業(yè)高效節(jié)能分離技術(shù)工程實驗室”、“遼寧省智能化工材料專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中心”、“遼寧省高性能樹脂材料專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中心”、“遼寧省工業(yè)揮發(fā)性有機(jī)物綜合治理及利用專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中心”、“遼寧省精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)創(chuàng)新中心”、還擁有1個科技部國際科技合作基地“超分子化學(xué)與催化國際聯(lián)合研究中心”等23個國家和省部級重點實驗室、中心及基地。學(xué)院現(xiàn)有國家創(chuàng)新研究群體2個，科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計劃重點領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊2個，教育部科研創(chuàng)新團(tuán)隊3個，遼寧省高等學(xué)校創(chuàng)新團(tuán)隊5個，“興遼英才計劃”高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊3個，中國石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會創(chuàng)新團(tuán)隊3個。學(xué)院有12項科研成果獲得國家科技進(jìn)步二等獎、國家技術(shù)發(fā)明二等獎、國家自然科學(xué)二等獎等國家獎勵。

學(xué)院擁有“國家級化工實驗教學(xué)示范中心”、“大工-華錦”工程實踐教育中心、“大工-大化”工程實踐教育中心、“大工-撫順石化”工程實踐教育中心等省部級實踐教育中心15個；國家級一流專業(yè)6個；國家級一流本科課程13門，省級一流本科課程23門，國家級精品資源共享課程20門，國家級精品在線開放課程9門，國家級精品視頻公開課程3門；國家級雙語教學(xué)示范課程2門。學(xué)院有13項教學(xué)成果獲得國家教學(xué)成果一等獎、二等獎等國家獎勵。

學(xué)院形成特色鮮明的高水平人才培養(yǎng)體系

研究生培養(yǎng)：學(xué)院現(xiàn)有在讀研究生2567人。學(xué)院圍繞著將學(xué)科強(qiáng)、高端人才多的突出優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為科研育人的優(yōu)勢，堅持發(fā)揮“大項目、大平臺、大團(tuán)隊”涵育一流科研人才的重要作用，形成了“尊師重教、敬業(yè)愛生、和諧互助”的良好導(dǎo)學(xué)文化和濃郁的學(xué)術(shù)科研氛圍，廣大研究生在一流的學(xué)術(shù)環(huán)境中中不斷堅定學(xué)術(shù)志向、塑造科學(xué)精神、提升科研本領(lǐng)。在研究性論文發(fā)表、全國科技競賽、遼寧省優(yōu)秀博士論文、碩士論文中評審等活動中，屢創(chuàng)佳績。

本科生培養(yǎng)：學(xué)院現(xiàn)有在讀本科生1446人。學(xué)院將人才培養(yǎng)定位與國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級密切關(guān)聯(lián)，以“加強(qiáng)基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、培養(yǎng)能力、突出創(chuàng)新”為辦學(xué)理念，貫徹學(xué)校“實施精英教育，培養(yǎng)精英人才”的總體辦學(xué)目標(biāo)和“高水平、研究型、有特色、國際化”的辦學(xué)定位，堅持人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)的全面推進(jìn)，堅持理工融合協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科特色發(fā)展之路，培養(yǎng)具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，能在化工、化學(xué)、制藥、過程裝備等領(lǐng)域從事生產(chǎn)、管理、設(shè)計、研究、開發(fā)等工作的高素質(zhì)專門人才；并通過設(shè)立化學(xué)工程與工藝國際班、化工與制藥類創(chuàng)新實驗班、新工科創(chuàng)新實踐班等，培養(yǎng)具有國際視野和創(chuàng)新開發(fā)能力的高素質(zhì)創(chuàng)新型精英人才。

學(xué)院成為我國培養(yǎng)高層次化工人才的知名高地

國際化人才培養(yǎng)：以化學(xué)工程與工藝專業(yè)國際班建設(shè)為牽引，與美國、日本、德國、英國、加拿大、澳大利亞、瑞典、奧地利、韓國等國的知名大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)或公司建立了長期的科技合作和人才培養(yǎng)交流機(jī)制，定期選派優(yōu)秀學(xué)生出國學(xué)習(xí)或交流；在學(xué)院層面上跨專業(yè)方向全面開展國際化人才培養(yǎng)。

創(chuàng)新型人才培養(yǎng)：本著“突出創(chuàng)新、強(qiáng)化工程實踐、尊重個性”的原則，依托學(xué)院優(yōu)質(zhì)教學(xué)科研資源，通過開設(shè)化工與制藥類創(chuàng)新實驗班和各類創(chuàng)新實踐強(qiáng)化班、實施大規(guī)模大學(xué)生創(chuàng)新實驗計劃項目、組織科技競賽等，挖掘和培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)思維，提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和工程實踐能力，全面培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才。

新工科人才培養(yǎng)：面向高等工程教育發(fā)展的新態(tài)勢和新需求，更新人才培養(yǎng)理念，重構(gòu)培養(yǎng)目標(biāo)和知識結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，實現(xiàn)傳統(tǒng)學(xué)科導(dǎo)向的培養(yǎng)理念向成果導(dǎo)向的人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)變；推進(jìn)化工人才培養(yǎng)內(nèi)外部環(huán)境協(xié)同，推進(jìn)與不同學(xué)科、不同專業(yè)之間的融合。

學(xué)院廣泛加強(qiáng)和拓展國際學(xué)術(shù)交流和合作

學(xué)院與美國、日本、德國、英國、加拿大、澳大利亞、瑞典、奧地利、韓國等國外知名大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)或公司建立了實質(zhì)性科技合作和人才培養(yǎng)交流關(guān)系，定期選派優(yōu)秀的研究生、本科生出國學(xué)習(xí)和交流、全額資助表現(xiàn)優(yōu)異的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生參與進(jìn)去。學(xué)院聘請了包含土耳其Engin U.AKKAYA院士在內(nèi)的多名外籍教師，邀請國內(nèi)外多位知名學(xué)者來校進(jìn)行講學(xué)交流。與瑞典皇家工學(xué)院、賓州州立大學(xué)、日本理化學(xué)研究所、德國馬普學(xué)會、日本東北大學(xué)等多家單位分別建立了聯(lián)合研究中心。

學(xué)院十分重視人文關(guān)懷和文化建設(shè)

學(xué)院秉承“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，以“化育臻善，工于至誠”為院訓(xùn)，提倡“以創(chuàng)新謀發(fā)展，以貢獻(xiàn)求支持”的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，傳承大工紅色基因。學(xué)院多次榮獲“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”光榮稱號。

學(xué)院將以“雙一流”建設(shè)為契機(jī)，夯實人才培養(yǎng)基礎(chǔ)地位、完善人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系、強(qiáng)化專業(yè)優(yōu)質(zhì)資源的建設(shè)、進(jìn)一步凝練方向、匯聚隊伍、整合創(chuàng)新，注重內(nèi)涵發(fā)展，提升質(zhì)量文化，再創(chuàng)輝煌！